UNIT 3: ANIMALS

• Vocabulario de la unidad (animales y partes de su cuerpo). En el siguiente enlace pueden pinchar y poder practicar el vocabulario dado. En clase incidiremos en la descripción de animales en inglés de forma oral:

https://www.canva.com/design/DAFY-eBhZLE/syqzxGEc20gjziWA2ItSww/view?utm_content=DAFY-eBhZLE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

• Español. Repasaremos seres vivos / inertes, vertebrados/invertebrados, herbívoros/carnívoros/omnívoros, ovíparos/vivíparos. Ampliaremos información sobre los vertebrados (mamíferos, reptiles, anfibios, peces, aves)  e invertebrados. 

PROYECTO: Cartulina en la que haremos un esquema visual de todos los contenidos. Lo haremos en clase todos juntos.

CONTROL:

• MIÉRCOLES 15 DE FEBRERO CONTROL EN 2ºA
• VIERNES 17 DE FEBRERO CONTROL EN 2ºC
• JUEVES 16 DE FEBRERO CONTROL EN 2ºB

MATERIAL PARA EL ALUMNADO QUE NO CONOCE EL IDIOMA:

https://es.liveworksheets.com/fu3342305ey