{"id":165,"date":"2023-11-24T06:41:11","date_gmt":"2023-11-24T06:41:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/?p=165"},"modified":"2023-11-24T06:43:10","modified_gmt":"2023-11-24T06:43:10","slug":"tea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/2023\/11\/24\/tea\/","title":{"rendered":"TEA"},"content":{"rendered":"<p><b>El TEL&nbsp; es una identificaci\u00f3n de neae o un diagn\u00f3stico por exclusi\u00f3n, es necesario descartar la presencia de TEA, <\/b>para determinar la presencia de un TEL. Os adjunto algunos recursos muy \u00fatiles para profundizar en la detecci\u00f3n de TEA, siendo necesaria una evaluaci\u00f3n formal.<\/p>\n<p>Algunos recursos a tener en cuenta para profundizar en el TEA:<\/p>\n<p>El primero requiere registrarse, tras hacerlo , acceder a GLOSARIO ABIERTO, en le que vais a encontrar ejemplos de ni\u00f1os con desarrollo t\u00edpico y TEA, en la comunicaci\u00f3n e interacci\u00f3n social, en comportamientos restrictivos e intereses restringidos y en funciones asociadas.&nbsp;<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/resources.autismnavigator.com\/Account\/Login\">https<\/a><a href=\"https:\/\/resources.autismnavigator.com\/Account\/Login\">:\/\/<\/a><a href=\"https:\/\/resources.autismnavigator.com\/Account\/Login\">resources.autismnavigator.com\/Account\/Login<\/a><\/strong><\/p>\n<p>El segundo es un material elaborado por el EOEE TEA y el EOEE TEL, de la Delegaci\u00f3n de Ja\u00e9n, para servir de apoyo en la identificaci\u00f3n de un posible TEA\/TEL:&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/etpoep-eoe-especializado-banco-recursos\/\">https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/etpoep-eoe-especializado-banco-recursos\/<\/a><\/strong><\/p>\n<p>El tercero es una p\u00e1gina de test interactivos, para la detecci\u00f3n del alumnado TEA:&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/espectroautista.info\/tests.html\">http:\/\/espectroautista.info\/tests.html<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El TEL&nbsp; es una identificaci\u00f3n de neae o un diagn\u00f3stico por exclusi\u00f3n, es necesario descartar la presencia de TEA, para determinar la presencia de un&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":10945,"featured_media":83,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[12,1,30],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/165"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10945"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=165"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":166,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/165\/revisions\/166"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/83"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/teljaen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}