{"id":2008,"date":"2025-07-02T19:57:03","date_gmt":"2025-07-02T18:57:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/tomasdeybarra\/?page_id=2008"},"modified":"2025-07-03T18:59:20","modified_gmt":"2025-07-03T17:59:20","slug":"internacionalizacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/tomasdeybarra\/internacionalizacion\/","title":{"rendered":"INTERNACIONALIZACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"

Son muchas las ventajas derivadas de la colaboraci\u00f3n internacional, pues no s\u00f3lo enriquece el curr\u00edculo, sino que fomenta una apertura de mente, fomenta la creatividad y la innovaci\u00f3n, y ofrece una <\/span>experiencia \u00fanica<\/b> que motiva tanto al profesorado como al alumnado en su desarrollo profesional, en el intercambio cultural y ling\u00fc\u00edstico, y en la creaci\u00f3n de redes colaborativas .<\/span><\/span><\/p>\n

En septiembre de <\/span>2015<\/b> el <\/span>CEIP Tom\u00e1s de Ybarra<\/b> comenz\u00f3 su proyecci\u00f3n internacional con el proyecto Erasmus aprobado y subvencionado por la Comisi\u00f3n Europea: <\/span>\u201cLearn, Create and Communicate<\/i><\/b>\u201d<\/b>(LCC)<\/i><\/b>,<\/span><\/i> en sinergia con la plataforma <\/span>etwinning <\/b>(asociaciones escolares online) <\/span><\/span><\/p>\n

Durante 3 cursos consecutivos, el alumnado y el profesorado de varios centros educativos procedentes de Wiesbaden (Alemania), Gallarate (Italia), Akureyri (Islandia), Viborg (Dinamarca), Llandudno (Gales) y Tomares (Espa\u00f1a), trabajaron estrategias metodol\u00f3gicas para mejorar las competencias comunicativas, el trabajo cooperativo, el aprendizaje de idiomas y la aplicaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas en nuestra pr\u00e1ctica educativa. <\/span>LCC <\/span><\/i>tuvo una valoraci\u00f3n muy positiva, y un reconocimiento con dos <\/span>sellos de calidad europeos<\/b> eTwinning. <\/span><\/span><\/p>\n

Despu\u00e9s de aquel proyecto, y coincidiendo con la \u00e9poca de confinamiento y post-confinamiento, se sigui\u00f3 trabajando la internacionalizaci\u00f3n de manera virtual, a trav\u00e9s de la plataforma Twinspace. El proyecto <\/span>\u201cEl Rosco de los Valores\u201d<\/span><\/i> obtuvo el <\/span>premio nacional eTwinning<\/b>, y fue entregado por la ministra de Educaci\u00f3n, D\u00f1a. Pilar Alegr\u00eda, a nuestra compa\u00f1era D\u00f1a. Amalia Amparo P\u00e9rez y tambi\u00e9n a D\u00f1a. Inmaculada Haya, del CEIP Juan Ram\u00f3n Jim\u00e9nez. <\/span><\/span><\/p>\n

En el <\/span>curso 22-23 <\/b>al <\/span>CEIP Tom\u00e1s de Ybarra <\/b>se le otorg\u00f3 el reconocimiento como <\/span>eTwinning school<\/b><\/a>, <\/b>vigente hasta la fecha, y volvi\u00f3 a cooperar de manera presencial en una visita de 5 maestras y 12 alumnos\/as de 5\u00ba de primaria  a un centro educativo de Sollentuna (Suecia) en febrero y en mayo de 2023. <\/span><\/span><\/p>\n

Durante ese mismo curso, el centro solicit\u00f3 tambi\u00e9n la <\/span>acreditaci\u00f3n Erasmus+<\/b>, que facilita las movilidades de profesorado y alumnado, y asegura la concesi\u00f3n de subvenci\u00f3n hasta el 2027, adem\u00e1s de restar burocracia a las solicitudes. <\/span><\/span><\/p>\n

Gracias a la acreditaci\u00f3n concedida, nuestro colegio ha tenido la oportunidad de realizar m\u00faltiples visitas de observaci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas educativas (Job Shadowing) e intercambios de alumnado.<\/span><\/p>\n

Durante el <\/span>curso 23-24<\/b> crece el n\u00famero de proyectos presenciales y online:<\/span><\/p>\n