{"id":20,"date":"2022-03-29T06:49:45","date_gmt":"2022-03-29T06:49:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/vegapiiisa\/?page_id=20"},"modified":"2022-03-29T06:49:45","modified_gmt":"2022-03-29T06:49:45","slug":"curso-2019-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/vegapiiisa\/curso-2019-2020\/","title":{"rendered":"Curso 2019\/2020"},"content":{"rendered":"

\u00bfQUI\u00c9NES PARTICIPAN?<\/span><\/p>\n

Para el curso 2019-2020 se han seleccionado 5 alumnas y alumnos para el proyecto \u201c\u00bf\u00c1ngeles o Demonios? Valores en los Adolescentes: Iniciaci\u00f3n a la Investigaci\u00f3n en Ciencias Sociales\u201d<\/em><\/span> que son:<\/span><\/p>\n

Eva Paiz G\u00e1mez<\/span><\/p>\n

Shuting Li<\/span><\/p>\n

Hugo Serrano Romero<\/span><\/p>\n

Desire\u00e9 Ib\u00e1\u00f1ez Rodr\u00edguez<\/span><\/p>\n

Gemma Funes Maldonado<\/span><\/p>\n

Y por otro lado otros 3 alumnos y alumnas se han seleccionado para el proyecto \u201cEl turismo en los municipios rurales andaluces en 2018\u201d<\/em> <\/span>que son:<\/span><\/p>\n

Balbino Montiano Garay<\/span><\/p>\n

Ana L. Rodr\u00edguez F\u00e9rriz<\/span><\/p>\n

\u00c1ngel Trejo Gallardo<\/span><\/p>\n

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\u00bfEN QU\u00c9 CONSISTEN LOS PROYECTOS?<\/span><\/p>\n

\u00bf\u00c1ngeles o Demonios? Valores en los Adolescentes: Iniciaci\u00f3n a la Investigaci\u00f3n en Ciencias Sociales<\/span><\/p>\n

Los seres humanos no podemos vivir sin un conjunto de valores, es decir, con todo aquello que nos gusta, que nos parece correcto y, por tanto, lo deseamos como algo bueno y positivo para nosotros y para los dem\u00e1s. La jerarqu\u00eda o fuerza preferencial de estos valores determina la personalidad de cada sujeto e incide en el comportamiento personal, familiar y social. La elecci\u00f3n de unos valores personales adecuados tiene impacto sobre la calidad de vida de las personas y de los grupos sociales.<\/span><\/p>\n

Las clasificaciones de los valores son m\u00faltiples. Nosotros nos centramos en aquellas que configuran las diversas dimensiones de la persona: valores corporales, intelectuales, afectivos, individuales, est\u00e9ticos, morales, sociales, ecol\u00f3gicos, instrumentales y religiosos, cuyo desarrollo arm\u00f3nico determina la educaci\u00f3n integral. Asimismo, el conocimiento y la fuerza de cada uno de estos valores se hacen necesarios para el buen desarrollo personal, la autoestima y la convivencia familiar y social.<\/span><\/p>\n

La finalidad de este proyecto reside en que los alumnos\/as participantes se inicien en la investigaci\u00f3n en Ciencias Sociales a partir del estudio de los valores en los j\u00f3venes de Ense\u00f1anza Secundaria de Granada. M\u00e1s concretamente, se pretende la iniciaci\u00f3n del alumnado participante en la aplicaci\u00f3n de un instrumento de recogida de datos (Test de Valores Adaptado, TVA_adaptado, 2017), el an\u00e1lisis de los resultados y la interpretaci\u00f3n de los mismos, con el empleo de paquetes estad\u00edsticos como el SPSS.<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

El turismo en los municipios rurales andaluces en 2018<\/span><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es nuestra idea de partida? Pues que los pueblos de Andaluc\u00eda disponen de importantes recursos tanto naturales, como hist\u00f3ricos, art\u00edsticos, etnogr\u00e1ficos, etc. que se visitan poco, lo que favorece que las econom\u00edas de muchos de ellos sigan siendo d\u00e9biles y que el paro constituya un gran problema para las personas que residen all\u00ed.<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo pretendemos ayudar a que se solucione este problema? Pretendemos aportar nuestro granito de arena tratando de conocer si existe o no una suficiente infraestructura de alojamientos rurales que favorezca que la poblaci\u00f3n pueda alojarse en ellos y para favorecer que se potencie el turismo rural.<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo pretendemos realizar nuestro estudio? En primer lugar realizaremos una revisi\u00f3n de lo que es y supone el turismo rural en Espa\u00f1a y Andaluc\u00eda. Para lograrlo reflexionaremos, utilizando algunos art\u00edculos de investigaci\u00f3n existentes, sobre el concepto de turismo rural hasta llegar a concretar la definici\u00f3n que consideramos m\u00e1s adecuada. Analizaremos la evoluci\u00f3n de este turismo utilizando las fuentes de informaci\u00f3n disponibles a nivel espa\u00f1ol y andaluz. Ese an\u00e1lisis nos permitir\u00e1 conocer las particularidades de este tipo de turismo en nuestra comunidad aut\u00f3noma respecto al conjunto del pa\u00eds y de las diferentes comunidades aut\u00f3nomas que lo componen. Posteriormente analizaremos la oferta de alojamientos rurales de todos los municipios andaluces, es decir analizaremos tanto el n\u00famero de establecimientos tur\u00edsticos rurales que hay en cada municipio como el n\u00ba de plazas que disponen. Esa informaci\u00f3n la vamos a cartografiar, es decir vamos a crear mapas que representen los datos y nos muestren la evoluci\u00f3n de los mismos. Esto no va a permitir conocer qu\u00e9 municipios son los que tienen m\u00e1s o menos alojamientos y plazas de turismo rural. Compararemos esa informaci\u00f3n con otra que nos indique el paro que existe en cada municipio y tambi\u00e9n con otra que nos informe sobre los recursos tanto naturales, como hist\u00f3rico-art\u00edsticos existentes. De su comparaci\u00f3n podremos deducir en qu\u00e9 municipios se deber\u00eda impulsar el turismo rural por sus altas tasas de paro y la disponibilidad de recursos tur\u00edsticos de inter\u00e9s.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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