{"id":250,"date":"2021-10-07T17:05:58","date_gmt":"2021-10-07T16:05:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/whataboutyou\/?p=250"},"modified":"2021-10-07T17:05:58","modified_gmt":"2021-10-07T16:05:58","slug":"subject-pronouns","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/whataboutyou\/2021\/10\/07\/subject-pronouns\/","title":{"rendered":"Subject pronouns"},"content":{"rendered":"

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Los SUBJECT PRONOUNS son pronombres que se usan para poder sustituir al SUJETO de una oraci\u00f3n (es decir, a quien realiza la acci\u00f3n), por ello, nos sirven para referirnos a personas, animales o cosas. Podemos sustituir al Sujeto por uno de estos pronombres atendiendo al numero, persona y en algunos casos, al genero del sujeto. En espa\u00f1ol, nos los podemos encontrar omitidos: \u00ab(\u00e9l<\/em>) Sabe cocinar\u00bb, pero en ingl\u00e9s, debemos hacerlos SIEMPRE explicitos: \u00abHe<\/em> can cook\u00bb.<\/p>\n

En lengua inglesa existen los siguientes:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Persona\/G\u00e9nero\/N\u00famero<\/strong><\/span><\/td>\nEspa\u00f1ol<\/strong><\/span><\/td>\nEnglish<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1\u00aa Persona, singular<\/span><\/td>\nYo<\/span><\/td>\nI<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
2\u00aa Persona, singular<\/span><\/td>\nT\u00fa<\/span><\/td>\nYou<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3\u00aa Persona, singular, masculino<\/span><\/td>\n\u00c9l<\/span><\/td>\nHe<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3\u00aa Persona, singular, femenino<\/span><\/td>\nElla<\/span><\/td>\nShe<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3\u00aa Persona, singular, (animal o cosa)<\/span><\/td>\n\u00c9l\/Ella<\/span><\/td>\nIt<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1\u00aa Persona, plural<\/span><\/td>\nNosotros, Nosotras<\/span><\/td>\nWe<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
2\u00aa Persona, plural<\/span><\/td>\nVosotros, Vosotras<\/span><\/td>\nYou<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3\u00aa Persona, plural<\/span><\/td>\nEllos, Ellas<\/span><\/td>\nThey<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Ejemplos:<\/p>\n

I play the guitar very well<\/strong> (Toco la guitarra muy bien)<\/em><\/p>\n

You never go alone <\/strong>(Nunca vas\/vais s\u00f3lo\/s\u00f3los)<\/em><\/p>\n

He comes to the cinema<\/strong> (Viene al cine)<\/em><\/p>\n

She goes to the party <\/strong>(Va a la fiesta)<\/em><\/p>\n

We are learning at school<\/strong> (Estamos aprendiendo en el colegio)<\/em><\/p>\n

They won the game<\/strong> (Ellos\/ellas ganaron el juego)<\/em><\/p>\n

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En situaciones reales, nos podemos encontrar que no siempre el sujeto de la oraci\u00f3n es un Subject Pronoun, sino que a veces nos podemos encontrar con nombres propios, sustantivos, grupos o sintagmas nominales, etc. veamos un ejemplo para los pronombres que suelen mostrar mayor dificultad.<\/p>\n

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