Daily Archives: 30 mayo, 2020

Cuentos para trabajar la Educación Emocional

Os presento una serie de cuentos encaminados al trabajo de las emociones,  amor , amistad, refranes, adivinanzas… 

Pinchad en el enlace «Cuentos».

Cuentos

Trabalenguas

Aquí os presento una serie de trabalenguas para el trabajo del desarrollo del lenguaje  en nuestro alumnado, espero que os resulten motivadores.

Pinchad en el enlace Trabalenguas 4

Trabalenguas 4 Cocodrilo, Dicen, Trovador…

Pautas logopédicas para familias

Este post tiene como finalidad dar a conocer a los padres las estrategias o pautas que promueven la comunicación y el lenguaje en sus hijos. Al mismo tiempo, se pretende desarrollar en ellos la capacidad para percibir los progresos graduales del niño en el proceso de adquisición.

Nos centraremos en niños de 4-5 años que todavía no hablan o muestran un retraso en el desarrollo del lenguaje sin que éste esté asociado a otros problemas. Por lo tanto, todas las pautas y actividades propuestas a continuación están dirigidas a padres y madres con hijos de, aproximadamente, esta edad.

Yoga en Educación Infantil

La práctica del yoga aporta numerosos beneficios en nuestro alumnado, tales como:

  • Aumenta su coordinación y equilibrio.
  • Es un “deporte” en el que los niños se relacionan de forma no competitiva.
  • Los nenes aprenden a controlarse y a concentrarse.
  • Eleva la confianza en sí mismo y, por tanto, la autoestima.
  • Ayuda a gestionar e identificar las emociones.
  • Mejora la postura corporal.
  • Aprenden técnicas de relajación y respiración, permitiendo desarrollar su creatividad.
  • Pero…  ¿qué es el yoga?: el yoga es una disciplina milenaria que cultiva el cuerpo, la mente y el alma por medio de posturas (asanas), respiración y meditaciones.La práctica del yoga es habitual ya en nuestra sociedad por los beneficios que hemos comprobado los adultos, pero ¿los niños pueden hacer yoga?: la respuesta es rotundamente SI.
  • La única diferencia entre el yoga para niños y el yoga para adultos es la mecánica de las sesiones, que, en los niños se basarán en  cuentos, canciones y actividades divertidas para que se lo pasen muy bien, además de introducir momentos de relajación y formas de respiración consciente.