Category Archives: Grafomotricidad
Repasamos contenidos.
La educación infantil es el primer nivel educativo del niño que va desde los 2 a los 6 años y será fundamental en el desarrollo de las capacidades cognitivas y de aprendizaje .
La educación en esta etapa tiene como finalidad el contribuir al desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social de los niños.
En este ciclo del alumnado, se atiende especialmente a desarrollo del movimiento y habilidades corporales, se comienza a trabajar con fichas de infantil como las de grafomotricidad para el desarrollo de la motricidad fina. Es crucial el aprendizaje de las diferentes formas de comunicación.
En esta etapa también aprenden las pautas elementales de convivencia, relación social y el descubrimiento de las características físicas y sociales del medio.
En los siguientes enlaces podéis encontrar una gran variedad de actividades de repaso en Educación Infantil, fichas imprimibles sobre números, conceptos espacio-temporales, formas geométricas, asociación de nº a cantidad y a la inversa, direccionalidad en el trazo, grafías de números y letras, discriminación auditiva, … adaptadas al nivel que el alumnado presente. Pinchad en los enlaces.
Trabajamos en la cuadrícula
Comenzaremos con el inicio de la grafomotricidad, partiendo del garabateo, trazo libre, trazo en el aire, trazo en diferentes texturas… y progresivamente trataremos la cuadrícula partiendo de la de 8 mm hasta llegar a la de 6 mm, según vaya marcando la madurez del alumnado. Al igual ocurre con la herramienta para realizarlo, partiendo de lápiz triángular triplus para el alumnado de 3 años y poco a poco ir reduciendo su grosor hasta llegar al lápiz nº2 y lo mismo ocurre con los rotuladores, se parte de uno grueso hasta conseguir la adecuada posición en el uso de él.
Ejercicios para coger el lápiz correctamente.
Seguro que algun@s de vosotr@s tenéis alumn@s o hij@s que tienen una inadecuada prensión del lápiz y por mucho que queréis corregirles resulta dificilísimo y seguro que os preguntaréis y ¿ ahora qué puedo hacer? …
Una de las cosas que más preocupan a los padres cuando sus pequeños comienzan a utilizar ceras, lápices, rotuladores… es enseñarles a cogerlos mejor, para así garantizar un correcto garabateo, al principio, y una correcta escritura con el paso del tiempo.
Sobre todo a partir de los tres años, es bueno fijarse en cómo cogen los lápices.
Podemos ayudarles, trabajando con ellos dos aspectos:
– la postura con la que se sujeta el lápiz: la pinza, que es sujetar el lápiz entre los dedos índice y pulgar (sólo estos dos) y así apoyarlo en el dedo medio), y
– la fuerza de los dedos.
Aquí van una serie de ejercicios que ayudan a coger mejor el lápiz, son todos ellos divertidos y sencillos de introducir en la rutina de los niños. Elegiremos siempre en función de la edad de nuestro hijo:
– Teclear (pianos de juguete, ordenador…)
– Jugar con pinzas de la ropa.
– Rasgar papel o hacer tiras con las manos.
– Jugar con plastilina (hacer bolitas, coger pellizcos…)
– Hacer bolitas de papel con los dedos.
– Exprimir esponjas.
– Hacer collares con bolas grandes.
– Dar cartas de una baraja.
– Pasar hojas de un libro.
– Manipular objetos pequeños.
– Enroscar y desenroscar botes…, atornillar y desatornillar
– Meter pinchitos de colores por agujeros.
– Pegar gomets, pegatinas pequeñas…
– Pintar usando el dedo índice con pintura de dedos o hacer líneas en la arena…
– Recortar con tijeras.
– Dibujar con ceras y pinceles.
– Abrochar y desabrochar botones.
– Subir y bajar cremalleras.
Profesiones
Aquí tenemos varias ideas (recortado, coloreado , lengua extranjera , seriaciones , puzzles , conteo , grafomotricidad , asociaciones …) para trabajar las profesiones, en el área de Conocimiento del Entorno.
Coger el lápiz
Coloreamos Mayúsculas y Minúsculas.
De acuerdo al nivel que nuestro alumnado presente, colorearemos el abecedario a nuestro gusto, para la decoración del aula. Pinchad en el enlace, bajo la imagen.
Cuadernos de Grafomotricidad
Realizamos diferentes trazos, para iniciar la preescritura. Pinchad en los enlaces (Debajo de la imagen).
COLOREAMOS …
Cuadernos de coloreado. Pinchad en los enlaces.
Trabajamos la motricidad fina.
Vamos a iniciarnos en los trazos para comenzar la preescritura con la ayuda de estas actividades, previamente se ha de trabajar estos trazos en el aire y en grandes superficies, vivenciarlos en su cuerpo…Pinchad en el enlace.