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Día de los difuntos – Halloween – Fiesta del Otoño

El pasado viernes 28 de Octubre celebramos en el colegio la fiesta de los frutos del otoño, el día de los difuntos y Halloween, con varias actividades, desfile de disfraces, degustación de productos gastronómicos elaborados con los típicos frutos del OTOÑO, realización y posado en el photocall, bailes y coreografías, en clase realizamos una pequeña gymkana relacionada con Halloween, entrega de los premios del concurso de relatos cortos de terror y dibujos, …. lo pasamos a lo grande!!!

TRABAJAMOS EL SILENCIO EN CLASE

      

Otoño 2022

En relación al Proyecto de trabajo sobre el Otoño, llevamos realizadas varias actividades, creación de las bandejas sensoriales con diferentes texturas , formas, conteo, cantidades, seriaciones, colores,   … de hojas del Otoño y sus frutos, estamos creando entre todos el libro del otoño trabajando sus frutos, con la colaboración de las familias, hemos degustado diferentes alimentos realizados con sus  frutos ( carne de membrillo, boniatos cocidos, castañas cocidas, panellets de calabaza, bizcocho de calabaza, hemos probado la granada, uvas, peras, mandarinas, etc…)

 

Os presento el proyecto de nuestro trabajo en familia con la temática del Otoño, agradecemos vuestra colaboración, el libro está en proceso en breve se subirá cómo nos ha quedado.

 

Os presento algunos de los trabajos realizados, lo prometido es deuda !!!

SEMANA DE ANDALUCÍA

En esta entrada vamos a encontrar diversos recursos para trabajar la efeméride del 28 de Febrero , día de Andalucía, atendiendo a la edad y madurez de nuestro alumnado aplicaremos unos u otros. Pinchamos en los enlaces para poder descargarlos en formato .pdf.

Juego lince Andalucia

Trivial de Andalucia 2019

Ruleta día de Andalucía.

Asociación número cantidad

Puzzles

Atención y conteo.

Para la realización de esta actividad se necesitan vasos de plásticos transparentes y también pompones de colores. La actividad consiste en meter en el vaso la misma cantidad de pompones de colores que  se proponen en las tarjetas y con los mismos colores, en función de la madurez evolutiva del alumnado se puede ir complicando, teniendo en cuenta la posición de los pompones en el vaso, pompones de diferentes tamaños…

 

Simón dice…

Seguro que muchos/as de vosotros/as habréis jugado a este juego  cuando eráis pequeños/as.  Es un juego en el que se desarrollan las habilidades auditivas y visuales. Se trata de prestar atención a las notas musicales y a las luces de colores que aparecen en la pantalla para posteriormente repetir la secuencia. Si aciertas las secuencias se van haciendo más largas y complejas, en cada jugada.

JUEGO SIMÓN DICE…

Dominó del colegio

¡Vamos a comprar y vender!

TARJETAS DE SUMAS

Se han elaborado estas tarjetas para el juego de clasificación de frutas, con las que podemos trabajar las sumas, las restas,quién tiene más, quién tiene menos, el concepto tantos como, igual que, menos que, más que, … Se trata de «comprar» «vender» la cantidad de frutas que se indica en cada tarjeta, con nuestros carritos de la compra.. Para los carritos podéis adquirirlos o bien imprimir unas imágenes de carritos de la compra y que pongan la fruta encima, al igual que con las frutas y ponerles velcro adhesivo.  🤗

cartas sumas frutas

Os muestro un ejemplo, disfrutan mucho como tenderos, vendedores , clientes y compradores.

 

 

Trabajamos las emociones con el Monstruo de Colores.

Comenzamos a jugar con nuestras cartas del Monstruo de los colores. ¡Cómo nos gustan! Jugamos a buscar las cartas que tienen el mismo número, a ordenar cada serie numérica, a asociar por color, … Y todo aquello que se os ocurra.

CARTAS MONSTRUO DE COLORES-ALEGRIA

CARTAS MONSTRUO DE COLORES-CALMA

CARTAS MONSTRUO DE COLORES-MIEDO

CARTAS MONSTRUO DE COLORES-RABIA

CARTAS MONSTRUO DE COLORES-AMOR

CARTAS MONSTRUO DE COLORES-TRISTEZA

CUENTO DEL MONSTRUO DE COLORES.

Trabajamos la coordinación manual y lateralidad

Este conjunto de tarjetas está pensado para desarrollar la lateralidad por medio de ejercicios de ambas manos.
Es importante que los niños-as lo intenten, aunque dependiendo de la sincronía latero-manual podrán o no hacer de forma correcta los ejercicios.
Se deben realizar de vez en cuando y de forma paulatina. Por ejemplo, dos a la semana, con los más sencillos, y uno a la semana con los más complicados.
Siempre se debe empezar por las más sencillas de realizar.

Trabajamos la lateralidad

Estas son un grupo de tarjetas para trabajar la lateralidad, la coordinación corporal, la motricidad y la simetría corporal.
Se debe realizar las mismas posiciones que indica la tarjeta, pero algunas son un poco difíciles de hacer y habrá que clasificarlas por edades.
No importa que los niños-as no lleguen a hacerlas bien, lo importante es intentar copiar la posición para así ayudar a que la lateralidad se desarrolle mejor.

La cara de Mr. Potato

Esta es una forma muy original de trabajar con los más peques, 2 y 3 años, las partes del cuerpo, aprovechando, sobre todo, que siguen haciendo sus dibujos con cabezones y la estructura de Mr. Potato se ajusta a la perfección.
Otra variante muy interesante es usarlo como simple juego para copiarlo en un folio después. Pero esto se debe hacer cuando tienen más edad (5 años), es decir, cuando tienen adquirido el esquema corporal.

¿Suenan igual?

Este juego consiste en averiguar si las dos palabras que se dicen suenan igual y se refieren al mismo objeto, es un estupendo ejercicio auditivo para trabajar la conciencia fonológica.