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Interdisciplinariedad Día de Andalucía
Durante la semana del 21 al 24 de Febrero trabajaremos en el centro la celebración del día de Andalucía, desde un punto de vista metodológico de interdisciplinariedad.
UNIDAD DIDÁCTICA ANDALUCIA INTERDISCIPLINARIEDAD
En algunas de las imágenes que se muestran podemos ver como hemos trabajado la discriminación visual de palabras y lectura global de partes del flamenco y flamenca en su vestimenta, desde el área de Religión hemos trabajado la Romería de la Virgen de la Cabeza elaborando nuestro photocall, hemos trabajado la comprensión lectora a través del cuento de Mama Pata y sus 8 hijitos, hemos escuchado y cantado el himno de Andalucía , y trabajado a través de pictogramas, en tercero de primaria hemos expuesto nuestras recetas típicas andaluzar y lo hemos plasmado en un mural… Atendiendo a la programación propuesta.
Ya vienen los Reyes Magos…
Villancico, «Ya vienen los Reyes Magos….»
Mientras escuchamos tan famoso villancico y la historia de los 3 Reyes Magos de Oriente, podemos ir elaborando unas coronas de Rey Mago.
Día Internacional del Flamenco
Desde el área de Igualdad , nos han propuesto una serie de ideas para trabajar en el aula el día internacional del Flamenco, entre ellas hemos conocido el cante de varias cantaoras y bailaoras, hasta se ha disfrazado nuestro Cartúnez, hemos decorado el aula y los pasillos del centro con actividades de esta temática tan importante en nuestra región autónoma. Hemos disfrutado mucho con el baile , la ambientación de las aulas así como con el visionado del vídeo https://www.youtube.com/watch?v=DZjAB5cDFWY
La danza de las vocales
La canción de la danza de las vocales, es una de las que más le gusta a nuestro alumnado.
https://www.youtube.com/watch?v=oVMX6zNnTkg
REGISTRO DE EVALUACIONES
Un registro de evaluaciones iniciales de cada uno de los niveles del 2º ciclo de evaluación infantil así como de los trimestres del curso escolar.
COMPLETO-REGISTRO-EVALUACIONES-INICIALES-3-4-5-AÑOS-
Simón dice…
Seguro que muchos/as de vosotros/as habréis jugado a este juego cuando eráis pequeños/as. Es un juego en el que se desarrollan las habilidades auditivas y visuales. Se trata de prestar atención a las notas musicales y a las luces de colores que aparecen en la pantalla para posteriormente repetir la secuencia. Si aciertas las secuencias se van haciendo más largas y complejas, en cada jugada.
