{"id":242,"date":"2020-06-01T16:35:33","date_gmt":"2020-06-01T14:35:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/zalabinfantilalcudia\/?p=242"},"modified":"2020-06-08T10:37:53","modified_gmt":"2020-06-08T08:37:53","slug":"actividades-pre-grafomotrices","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/zalabinfantilalcudia\/2020\/06\/01\/actividades-pre-grafomotrices\/","title":{"rendered":"Actividades Pre-grafomotrices"},"content":{"rendered":"
Se tratar\u00e1n actividades para el desarrollo de:<\/em><\/strong><\/div>\n
– Destreza de las manos.<\/div>\n
– Destreza de los dedos.<\/div>\n
– Coordinaci\u00f3n \u00f3culo manual.<\/div>\n
Actividades para el desarrollo de la destreza de las manos<\/em><\/strong><\/div>\n
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Se recomienda, para el trabajo de la grafomotricidad, los siguientes ejercicios:<\/p>\n

1. Tocar palmas libremente y despu\u00e9s ir dando palmas a un ritmo determinado, aumentando tanto velocidad como ritmo progresivamente.<\/p>\n

2. Llevar un objeto en equilibrio en la palma de la mano durante un recorrido. Este ejercicio ser\u00eda conveniente que se repitiese dos veces, una por cada mano.<\/p>\n

3. Realizar trazos libres sobre la arena y\/o sobre el agua.<\/p>\n

4. Realizar movimientos con las manos en diferentes direcciones: de arriba abajo, de izquierda a derecha y en movimiento circular.<\/p>\n

5. Simular con las manos movimientos de objetos como las aspas de un molino.<\/p>\n

6. Abrir y cerrar las manos. Primero simult\u00e1neamente y, posteriormente, intercalando las manos, aumentando la velocidad de ejecuci\u00f3n progresivamente.<\/p>\n

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Actividades para el desarrollo de la destreza de los dedos<\/strong><\/em><\/div>\n
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En este mismo manual nos recomiendan para el desarrollo de la destreza de los dedos que los ni\u00f1os:<\/p>\n

1. Abran y cierren los dedos de la mano. En un primer lugar simult\u00e1neamente para despu\u00e9s ir intercalando las manos mientras se aumenta la velocidad y el ritmo.<\/p>\n

2. Juntar y separar los dedos de la mano.<\/p>\n

3. Tocar cada dedo con el pulgar de la mano correspondiente, aumentando poco a poco la velocidad y el ritmo.<\/p>\n

4. Simular con los dedos el uso de instrumentos como la guitarra, la flauta, un tambor…<\/p>\n

5. Con los pu\u00f1os cerrados ir sacando los dedos de uno en uno.<\/p>\n

6. Con las manos encima de la mesa, levantar los dedos uno detr\u00e1s de otro.<\/p>\n

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\"\"<\/div>\n
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Actividades para el desarrollo de la coordinaci\u00f3n viso-manual<\/em><\/strong><\/p>\n

Para desarrollar la coordinaci\u00f3n viso-manual hay que motivar al ni\u00f1o para:<\/p>\n

1. Abrochar y desabrochar botones, atar y desatar zapatos, lazos…<\/p>\n

2. Encajar y desencajar objetos.<\/p>\n

3. Manipular objetos de peque\u00f1as dimensiones como legumbres tales como lentejas o jud\u00edas o garbanzos.<\/p>\n

4. Pasar las hojas de un libro.<\/p>\n

5. Barajar y repartir cartas.<\/p>\n

6. Rasgar y recortar con los dedos y tambi\u00e9n con las tijeras.<\/p>\n

\u00bfY ahora?<\/div>\n
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Cuando el ni\u00f1o haya trabajado y desarrollado la destreza de manos, dedos y la coordinaci\u00f3n viso-manual podremos empezar el aprendizaje de la grafomotricidad mediante el desarrollo de los trazos.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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