En el comienzo de este segundo trimestre hay varias convocatorias para estudiantes de secundaria que pueden servir para movilizar saberes y competencias de una manera activa. En esta entrada repasamos algunas de ellas. El/la estudiante que desee informarse más e intentarlo puede ponerse en contacto conmigo si necesita ayuda o compañía.
Archivo de la categoría: Investigación
Ruta al exilio: un viaje formativo por Andalucía
El Instituto de la Juventud y el Observatorio Europeo de Memorias convocan a jóvenes de 16 y 17 años a una expedición de una semana (en Semana Santa) por lugares de memoria histórica vinculados a la resistencia y represión durante la guerra civil española y primeros años de dictadura.
Es gratuito, y está dirigido a personas de entre 16 y 17 años. Las solicitudes se reciben hasta el 15 de enero. Toda la información aquí: https://rutaalexilio.com/.
XIX concurso Eustory Iberia
Mi familia en la Historia en el título de la nueva edición de este concurso de investigación histórica para jóvenes (de 4º de ESO hasta 21 años de edad). Se trata de hacer un pequeño estudio histórico con enfoque local, aplicando diferentes técnicas de investigación de las Ciencias Sociales y presentarlo en el formato que consideren más idóneo. Los trabajos se pueden hacer tanto individualmente como en grupo y puede contar la ayuda de un tutor. Los premios incluyen varias cantidades en metálico y la posibilidad de asistir a encuentros internacionales.
Aquí está toda la información necesaria para participar y, como siempre, me tenéis a vuestra disposición para aconsejaros o acompañaros como tutor. Me lo podéis comentar en clase, por el pasillo o escribiendo a aaljmed540@g.educaand.es.
Mis climas cotidianos en Onda Cádiz.
El pasado 3 de junio una representación del IES Rafael Alberti acudimos junto a la Asociación de Vecinos Segunda Aguada a los estudios de Onda Cádiz TV para presentar la actividad de sensibilización que la asociación realizará el 5 de junio, Día internacional del medio ambiente. Fue en el programa El mirador en su primera media hora.
Concurso de Historia para jóvenes Eustory
La XVIII convocatoria concurso de Historia para jóvenes Eustory Iberia es una fantástica oportunidad para explorar el maravilloso mundo de la investigación en Ciencias Sociales. Más allá de los miles de euros en premios que se ofrecen, participar en este concurso supondrá una experiencia de investigación que, sin duda, podrá en juego muchos saberes y capacidades. El tema de este año, Mi familia en la Historia, propone trabajar con nuestra propia familia como fuente primaria a través de entrevistas, fotografías y otras técnicas de investigación. Estoy deseando que algún alumno o alumna o grupo de estudiantes me proponga hacer un proyecto que, por supuesto, contaría también como trabajo de clase. Aquí quedo disponible: aaljmed540@g.educaand.es.
Regalos del IECA por participar en «Andalucía en un mapa»
El pasado viernes 31 de mayo recibimos con gran alegría una serie de obsequios por parte del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía como agradecimiento por la participación de nuestra alumna Aitana Bassadre en el XIII concurso Andalucía en un mapa. Libretas, bolígrafos, un volumen de la obra La imagen cartográfica de Andalucía hasta el siglo XIX y un mapa en relieve de Andalucía fueron los obsequios que, a buen seguro, nos animarán a seguir participando en las próximas ediciones.
Buenas prácticas de trabajo en equipo
El pasado jueves 16 de mayo, el alumnado de 3º de la ESO de nuestro instituto recibió la visita de las buzas arqueólogas del Centro de Arqueología Subacuática (CAS), entidad situada en la playa de La Caleta y perteneciente al Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico. Dentro del programa Atiende tu juego, destinado a luchar contra los estereotipos sexistas en oficios fuertemente masculinizados, estas profesionales nos contaron su trayectoria, los gajes de su oficio y alguna que otra anécdota que quedaron expresados en un scape room y un podcast participado por el alumnado.
Otro de los beneficios que obtenemos de esta visita es el Decálogo de buenas prácticas del trabajo en equipo que, desde la experiencia de este equipo de buzas, se está replicando en multitud de ámbitos profesionales y que nos viene de perlas para muchas de las tareas que realizamos en el instituto.
Salida por el barrio y visita al Buque Oceanográfico de la UCA
El próximo jueves 25 de mayo, el alumnado de 3º de ESO realizaremos una salida prospectiva por el entorno del instituto en busca de problemáticas medioambientales y sociales sobre las que pensar y buscar soluciones. En este paseo nos acompañarán miembros de la Asociación de vecinos de la Segunda Aguada que, con su conocimiento profundo de la zona, orientarán nuestras miradas.
Seguir leyendo Salida por el barrio y visita al Buque Oceanográfico de la UCA
Concurso Andalucía en un mapa
El Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía ha convocado el 13º Concurso escolar «Andalucía en un mapa», cuyo objeto es promover la utilización de la cartografía y la estadística como herramientas didácticas y de representación creativa del territorio andaluz. El plazo de presentación de trabajos es el 5 de abril de 2024. Aquí tenéis toda la información necesaria para participar.
Como todos los años, quedo a disposición del alumnado de mi centro que desee participar en la convocatoria, ya sea individualmente o en equipo. En la medida de lo posible, el trabajo que realicen será tenido en cuenta en las calificaciones del curso.
Consumópolis: se buscan concursantes
Se trata de un concurso escolar organizado por Ministerio de Consumo sobre consumo responsable. Consta de una fase de pruebas virtuales y otra fase de investigación. Además de los interesantes recursos didácticos a los que accedemos (que serán aprovechados por todo el grupo) hay sustanciosos premios en forma de dispositivos electrónicos y, por supuesto, quienes participen verán recompensados sus esfuerzos en la materia de Geografía e Historia.
Se necesitan equipos de 5 estudiantes de 3º y 4º de la ESO. Quienes estéis interesad@s (aquí tenéis el resto de la información) podéis contactarme por cualquiera de los medios viables (correo-e, Moodle, Ipasen o en clase o por el pasillo) y lo hablamos. ¡Anímense!