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ROF 2018-2022 ALTO CONQUERO

INTRODUCCIÓN.

El Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF), que forma parte del PLAN DE CENTRO, recoge las normas organizativas y funcionales que faciliten la consecución del clima adecuado para alcanzar los objetivos propuestos, a la vez que permite mantener un ambiente de respeto, confianza y colaboración entre todos los sectores de la comunidad educativa.

El reglamento de organización y funcionamiento, teniendo en cuenta las características propias del centro, contemplará los siguientes aspectos (art. 26 del ROC, de 13 de julio de 2010):

 Los cauces de participación de los distintos sectores de la comunidad educativa en todos los aspectos recogidos en el Plan de Centro.

 Los criterios y procedimientos que garanticen el rigor y la transparencia en la toma de decisiones por los distintos órganos de gobierno y de coordinación docente, especialmente en los procesos relacionados con la escolarización y la evaluación del alumnado.

 La organización de los espacios, instalaciones y recursos materiales del centro, con especial referencia al uso de la biblioteca escolar, así como las normas para su uso correcto.

 La organización de la vigilancia, en su caso, de los tiempos de recreo y de los períodos de entrada y salida de clase.

 La forma de colaboración de los tutores y tutoras en la gestión del programa de gratuidad de libros de texto.

 La adecuación de las normas organizativas y funcionales a las características del alumnado de formación profesional de grado superior y de las enseñanzas que cursan.

El procedimiento para la designación de los miembros del equipo de evaluación a que se refiere el artículo 28.5 del ROC, de 13 de julio de 2010.

El plan de autoprotección del instituto.

Las normas sobre la utilización en el centro de teléfonos móviles y otros aparatos electrónicos, así como el procedimiento para garantizar el acceso seguro a Internet del alumnado, de acuerdo con lo dispuesto en el Decreto 25/2007, de 6 de febrero, por el que se establecen medidas para el fomento, la prevención de riesgos y la seguridad en el uso de Internet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de las personas menores de edad.(…)

Si quieres descargarte el documento completo para su lectura y consulta puedes hacer clic en este ENLACE

(revisado a noviembre de 2020)

Proyecto Educativo del IES ALTO CONQUERO

El Proyecto Educativo que, a continuación, presentamos es el documento organizativo y de funcionamiento más importante del Plan de Centro. Su carácter es plurianual y se complementa, en su función estructural, con el ROF y el Proyecto de Gestión. No obstante, el planeamiento de este Proyecto introduce un conjunto de diferencias que pretenden hacerlo más útil y flexible.

Su utilidad reside en una estructura de consulta más fácil y rápida. Así, el núcleo central de la estructura de funcionamiento del centro que describe el Proyecto es la que se encontrará a lo largo de los apartados y páginas que constituyen este documento. En este sentido, pretende asumir un carácter cuatrienal correspondiente a los años de un mandato directivo. Es por ello, el núcleo estable, casi podríamos decir ideológico, ya que en él encontramos el ideario educativo que se desprende del conjunto legislativo que organiza la enseñanza pública. Por otro lado, las actualizaciones anuales necesarias se exponen en documentos-anexos de fácil consulta para poder dar cuenta de los cambios introducidos con el propio devenir del hecho educativo.(…)

Puede acceder al documento completo en el siguiente enlace:

PROYECTO EDUCATIVO ALTO CONQUERO

Revisado a noviembre de 2020