OTOÑO – INVIERNO – PRIMAVERA.

TRABAJAMOS LA CANCIÓN » DE COLORES SE VISTEN LOS CAMPOS EN LA PRIMAVERA…»

YA LLEGÓ LA PRIMAVERA Y APARECEN LETRAS SUELTAS EN  LA ALFOMBRA Y ELLOS-AS RAPIDAMENTE LAS ORDENAN  Y SACAN LA PALABRA ESCONDIDA.

EN CLASE TENEMOS NUESTRA MESA DEL OTOÑO, QUE SE VA ENRIQUECIENDO CON LAS COSAS QUE ELLOS-AS VAN TRAYENDO CADA DÍA PARA DICHO RINCÓN 

EN ESTA  MESA NOS PODEMOS ENCONTRAR FRUTOS SECOS COMO, LA NUEZ,  LA CASTAÑA, BELLOTAS… Y FRUTOS CARNOSOS COMO LA GRANADA.

  TAMBIÉN HAY PLUMAS, PIÑAS SECAS QUE SE HAN CAÍDO DE LOS ÁRBOLES, HOJAS, QUE HEMOS DECORADO DE HALLOWEEN,  2 NIDOS DE PAJARITOS Y UNAS PIÑAS TALLADAS QUE PARECEN PAJAROS, UNA CALABAZA…

   UNA LAGARTIJA DISECADA.

 TRABAJAMOS EL OTOÑO.  CON DIFERENTES POESÍAS, ADIVINANZAS, RETAHILAS, ETC.

    Y ADEMÁS HEMOS HECHO EL ÁRBOL DEL OTOÑO, CON LAS HOJAS SECAS,QUE HAN TRAÍDO.

CADA UNO-A ELIGE EL TRABAJO QUE QUIERE HACER. 

     ELENA, NOS HA TRAÍDO UNAS PIÑAS Y ALGUNAS BELLOTAS, QUE DICE QUE SON EL ALIMENTO DE LOS CERDOS.