DÍA DEL AUTISMO 2 DE ABRIL.

POR INCLEMENCIAS DEL TIEMPO, HEMOS CELEBRADO EL DÍA DEL AUTISMO EL DÍA  6 DE ABRIL.

LO PRIMERO QUE HEMOS HECHO ESTE DÍA HA SIDO PARTICIPAR EN UN CAHOOT, PARA  VER LO QUE SABÍAMOS DEL AUTISMO. PORQUE A LO LARGO DE LA SEMANA PASADA HEMOS ESTADO TRABAJANDO CUENTOS. CANCIONES, DOCUMENTALES SOBRE EL AUTISMO.

SUPERATENTOS, CUANDO NOS HACÍAN LAS PREGUNTAS:

BAILAMOS LA CANCIÓN DE INFINITO.

NOS AVISAN QUE NOS TENEMOS QUE IR PARA EL PATIO DE PRIMARIA PARA PARTICIPAR EN EL ACTO COMÚN CON TODOS LOS COMPAÑEROS-AS DEL CENTRO.

LLEGAMOS U NOS ASIGNAN UN SITIO, HASTA QUE NOS COLOQUEMOS EN EL SÍMBOLO DEL INFINITO. PRIMERO, TENEMOS QUE ENTREGAR LA PIEZA DEL PUZZLE QUE NOS HA TOCADO DECORAR  DEL DECÁLOGO DE ANGEL RIEVIÉRE.

ESCUCHAMOS Y ESPERAMOS QUE LLEGUE NUESTRO TURNO.

SOMOS CAMPEONES Y CAMPEONAS, CUIDAMOS  NUESTRO GLOBO Y ESPERAMOS NUESTRO TURNO.

YA HAN DICHO 4 AÑOS, Y VAMOS A LLEVAR Y EXPLICAR NUESTRA PIEZZA, LO VA A LLEVAR ANTONIO, PORQUE ES EL AYUDANTE DEL DÍA, OTROS COMPAÑEROS, COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS LE VAN  AYUDAR A LLEVARLO.

EXPLICAMOS, QUE REPRESENTA NUESTRA PIEZA.

UNA VEZ LEÍDO, NOS VAMOS CON EL RESTO DE LOS COMPAÑEROS-AS A COLOCARNOS EN EL PATIO PARA FORMAR EL SÍMBOLO DEL INFINITO.

PODEMOS OBSERVAR COMO NUESTROS COMPAÑEROS-AS DE PRIMARIA, YA ESTÁN COLOCADOS.

 

Y ASÍ DE BONITO HA QUEDADO, VISTO DESDE ARRIBA:

LUEGO NOS HEMOS MARCHADO PARA LA CLASE, NOS HEMOS LAVADO LAS MANOS Y NOS HEMOS IDO PARA CASA CON NUESTRO GLOBO.

 

 

EL DÍA 2 DE ABRIL, SE CELEBRA EL DÍA DEL AUTISMO. Y NOSOTROS EN EL CENTRO ESTAMOS MUY CONCIENCIADO CON ESTE TEMA Y TODOS LOS AÑOS LO CELEBRAMOS.

   ESTE CURSO LO ESTAMOS TRABAJANDO CON LA CANCIÓN DE INFINITO DE  «ASLÁNDTICOS»

EL DÍA 5 DE ABRIL,   REPRESENTAREMOS TODO EL COLE, EL SÍMBOLO DEL INFINITO, Y A NOSOTROS-A NOS HA TOCADO EL COLOR ROJO, POR ELLO DEBEREMOS  TRAER UNA CAMISETA ROJA.

 TAMBIÉN , LA CANCIÓN DE NUESTRO COMPAÑERO JESÚS PALACIOS » MI MUNDO»

ADEMÁS HEMOS VISTO LOS SIGUIENTE CUENTOS: CAYOU

ROMPECABEZAS.

«MI HERMANO LUCA»

 A NIVEL DE CENTRO TAMBIÉN  ESTAMOS TRABAJANDO  EL DECÁLOGO DE ANGEL RIEVIÉRE

 Y VAMOS A HACER UN PUZZLE, A NUESTRA CLASE LE HA TOCADO » RESPETA MI RITMO», LO HEMOS ESTADO TRABAJANDO EN CLASE.

ASÍ DE BONITO HA QUEDADO EL MURAL DEL AUTISMO, DONDE NUESTRA PIEZA DEL PUZZLE SE HAYA INMERSA.

 

ESTE MURAL, LO PODEMOS VER EN LAS ESCALERAS DEL CENTRO, ENTRANDO POR LA PUERTA PRINCIPAL A LA DERECHA, EN LA PRIMERA PLANTA.