OTRAS COSITAS EN EL COLE Y EN LA CLASE.

BLOQUES DE CONSTRUCCIONES.

CREATIVIDAD

( CON LA PLASTILINA Y SIN NINGUNA INSTRUCCIÓN, ELLOS-AS VAN DESARROLLANDO SU CREATIVIDAD)

HACIENDO PUZZLES

MAYO´23

EL PINTOR ANTONI GABARRE, LLEVA UNA INICIATIVA DE VOLUNTARIADO ARTÍSTICO URBANO, Y ESTÁ PINTANDO DE FORMA ALTRUISTA , LA FACHADA DE NUESTRO EDIFICIO DE INFANTIL.

Y ASÍ DE BONITO NOS HA QUEDADO EL PATIO.

NOS DISFRAZAMOS

JUNIO ´22

EN LA ÚLTIMA SEMANA DE COLE, LEO HA LLEVADO UNOS JUEGOS SUYOS PARA COMPARTIRLO CON SUS COMPAÑEROS-AS Y NOS LO HEMOS PASADO EN GRANDE. LEO HA SIDO EL ENCARGADO DE EXPLICARNOS COMO SE JUEGA.

CON ESTE JUEGO ESTAMOS TRABAJANDO LA PSICOMOTRICIDAD FINA, LOS NÚMEROS, LA ESPERA, EL EQUILIBRIO, LA RISA…

NOS HA DICHO QUE LO PRIMERO QUE TENEMOS QUE HACER SON LAS CAQUITAS, ( SE RÍE, PORQUE NOS CUENTA QUE NO SON DE VERDAD SINO QUE ESTÁN HECHAS CON PLASTILINA ) Y COLOCARLAS EN LA ALFOMBRA.

DESPUÉS NOS HA ENSEÑADO LA RULETA, Y NOS DICE QUE HAY QUE GIRARLA Y DEPENDIENDO DEL NÚMERO QUE SALGA SON LOS PASOS QUE TENEMOS QUE DAR SOBRE LA ALFOMBRA CON LOS OJOS CERRADOS.

TODOS HEMOS PARTICIPADO DEL JUEGO, CUMPLIENDO LAS NORMAS QUE LEO NOS HA EXPLICADO Y GUARDANDO NUESTRO TURNO, ES UN JUEGO MUY DIDÁCTICO Y DIVERTIDO.

TAMBIEN HA TRAÍDO AL COCINERO COMILÓN. ANTÓN ZAMPÓN, HAY QUE DARLES DE COMER:

ESTE JUEGO ES MUY BUENO, PARA TRABAJAR LOS COLORES Y LOS NÚMEROS.

PRIMERO HAY QUE TIRAR EL DADO DE COLORES, Y DEPENDIENDO EL COLOR QUE ME SALGA, ES LA HAMBURGUESA QUE LE TENEMOS QUE DAR. LA HAMBURGUESA TIENE UN NÚMERO DEBAJO Y LE TENEMOS QUE PULSAR TANTAS VECES COMO INDIQUE EL NÚMERO.

Y EL JUEGO DEL BURRO TOZUDO , CON ESTE JUEGO SE TRABAJA EL EQUILIBRIO.

EN EL COLE HAY UN ROCÓDROMO Y COMO YA SOMOS MAYORES , SUPER CAMPEONES Y CAMPEONAS NOS HEMOS SUBIDO EN ÉL, HEMOS ESCALADO Y DESPLAZADO.

LAS SORPRESAS NO PARAN, Y HOY JUEVES 2 DE JUNIO , NOS HA VISITADO UN MAGO, NOS LO HEMOS PASADO EN GRANDE Y ADEMÁS NOS HA DEJADO BOQUIABIERTOS-AS.

EL MAGO, NOS HA DICHO QUE SU COLOR FAVORITO ES EL ROSA, Y QUE LE ENCANTA VESTIRSE DE ESE COLOR, INCLUSO SUS CALCETINES SON ROSAS.

NOS DICE QUE NO HAY COLORES DE NIÑOS, NI DE NIÑAS SINO QUE TODOS-AS NOS PODEMOS PONER TODOS LOS COLORES. IGUAL QUE TAMPOCO HAY JUGUETES PARA NIÑOS-AS SINO QUE TAMBIEN TODOS-AS PODEMOS JUGAR CON TODOS LOS JUGUETES.

NOS EXPLICA QUE TRAE COSAS QUE SON BUENAS Y OTRAS QUE SON MALAS, LAS BUENAS LAS VAMOS A PONER EN UNA MÁQUINA MÁGICA Y LAS MALAS LAS VAMOS A ECHAR A LA BASURA.

PARA ELLO SACÓ SU BARITA MÁGICA, PERO QUE RISA, ESTABA ROTA.

DESPUÉS NOS ENSEÑÓ UNOS PAÑUELOS, PORQUE QUERÍA QUE LE REGALARAMOS FLORES, EMPEZAMOS A DECIR PALABRAS MÁGICAS Y….

NADA, NADA…. HASTA QUE AL FINAL SE CONVIRTIERON EN UNAS PRECIOSAS FLORES.

AHORA, NOS ENSEÑA UNA LAVADORA, PORQUE NOS HA DICHO QUE EN CASA TODOS-AS TENEMOS QUE COOPERAR Y HACER EL TRABAJO ENTRE TODOS-AS

METÍO, LOS PAÑUELOS SUCIO EN UNA LAVADORA DE TELA Y SALIERON LIMPIOS.

Y PARA FINALIZAR, DE SU CHISTERA SACÓ UN CONEJO DE PELUCHE.

NOS HEMOS REÍDO MUCHÍSIMO Y SE NOS HA PASADO EL TIEMPO VOLANDO.

HOY DÍA 1 DE JUNIO, HA SIDO EL DÍA DE LAS SORPRESAS, UN NIÑO DE 6º VINO A TOCARNOS LA FLAUTA PORQUE EN NUESTRA CLASE ESTÁ SU HERMANO Y EL LE QUERÍA HACER ESTE REGALITO A ÉL Y A TODA LA CLASE. YA EL CURSO QUE VIENE NO ESTARÁ EN NUESTRO COLE, PORQUE SE VA AL INSTITUTO.

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LOS MIÉRCOLES, EN EL COLE, SE ESTÁ LLEVANDO A CABO UNA SESIÓN DENOMINADO » LA DANZA EN EL COLE» LLEVADO DE LA MANO DEL MAESTRO DE MÚSICA, JESÚS. CONSISTE EN QUE LOS NIÑOS-AS DE PRIMARIA HACEN UN BAILE Y LO INTERPRETA PARA LOS NIÑOS-AS DE INFANTIL. TAMBIÉN LO HACEN PARA PRIMARIA, PERO ES OTRO DÍA.