Etiqueta: AULA ESPECÍFICA

Buenos días:

Iniciamos nueva semana de encierro. Como os comenté el viernes, esta semana vamos a plantear el trabajo de Audición y Lenguaje de una forma entretenida. Cada día os voy a subir una presentación donde vamos a comprobar la pequeña misión que debemos realizar. Es una actividad muy sencilla que no requiere mucho tiempo extra. En condiciones normales, si estuviéramos en el colegio, todos los días no asistís al aula de Audición y Lenguaje, pero en estas circunstancias, os voy a pedir que todos los días hagáis este pequeño trabajo donde quizás incidamos en el uso del lenguaje de una forma más dirigida. 

Vamos a recordar un poco esta tarea semanal. El viernes en la presentación visualizasteis a un pirata que nos decía que su barco había desaparecido y teníamos que ayudarle a encontrarlo. Hoy en el día 1 de nuestra aventura, nos sumergimos en una parte del bosque donde existen diversas cuevas, unas cuevas que transmiten diversas emociones. 

Para iniciar el juego, debéis abrir el enlace que os muestro a continuación, pinchar en el DÍA 1 y después abrir vuestro grupo correspondiente (aula específica, infantil o primaria).

Para saber quién va realizando las diversas actividades, debéis mandarme una foto de la actividad que os pido cada día. Simplemente una pequeña muestra, porque los piratas os van a enviar unas insignias o sellos en función de las pruebas que vayáis haciendo.

O si quieres pulsa aquí: ENLACE DÍA 1 BARCO PERDIDO.

Las fotos debéis mandarlas a virginia.aragon.jimenez.edu@juntadeandalucia.es

¡QUE COMIENCE LA AVENTURA!

Un saludo y buen inicio de semana.

Virginia.

Muy buenos días a todos y todas:

A partir del lunes comienza una pequeña nueva misión. Para amenizar un poco estos días en casa y con el fin de trabajar de manera indirecta a través del juego determinados contenidos del lenguaje, el lunes 30 iniciaré una actividad que consiste en superar cada día unas mini pruebas hasta llegar al viernes día 3 de abril. En un principio, esta semana añadiré al enlace, una prueba cada día, así que todos los días tenéis que recordar abrir el blog y darle a la página que se encuentra abajo. Las mini pruebas son muy sencillas y no os van quitar tiempo, únicamente vamos a pasar un rato entretenido. En algún momento las familias vais a intervenir y en otros ratos el alumno realizará solo la prueba. 

Como siempre, cada alumno/a a través del enlace, debe dirigirse al grupo aula específica, infantil o primaria, según cuál sea el suyo.

Hoy veréis la presentación y a partir del lunes irá saliendo cada día. 

Me gustaría que participárais. Estoy realizando este recurso con mucho cariño y pensando en cada uno de mis alumnos. Ojalá os guste. Iré mejorando cada semana, pero necesito feedback por vuestra parte, para saber si está funcionando bien esta nueva forma de trabajo. 

Esta primera semana tenemos como protagonistas a los piratas. Estos personajes han perdido su barco y tenemos que ayudarles a encontrarlo.

Para poder ver la presentación, tenéis que pinchar a continuación:

ENLACE PRESENTACIÓN «EN BUSCA DEL BARCO PIRATA PERDIDO»

Recordad que me podéis mandar vuestras fotos, vídeos o escritos al correo virginia.aragon.jimenez.edu@juntadeandalucia.es 

Muchísimas gracias por vuestra participación. Que tengáis un buen fin de semana y comenzamos el lunes 30!!!!!

Saludos.

Maestra Virginia.

Debido a las circunstancias atípicas que han surgido de repente que han hecho que cambiemos por completo nuestra forma de pasar los días, nos vemos obligados a adaptarnos e intentar sobrellevar esta situación. Algo completamente nuevo para nosotros va a ser nuestra forma de enseñar y vosotros de aprender y creedme, es muy complicado para todos y requiere un poco de esfuerzo por parte de cada uno. No nos vamos a agobiar, y como tenemos mucho tiempo disponible, vamos a hacer las cosas poquito a poco. 

Yo, como vuestra maestra de Audición y Lenguaje, entiendo que tenéis que realizar las tareas encomendadas por vuestros tutores, así que algo fundamental que os voy a pedir va a ser que todos los que estéis en casa, juguéis y uséis vuestro lenguaje corporal, oral, escrito, signado o pictográfico para comunicar. Ahora tenéis una estupenda oportunidad para transmitir vuestros pensamientos, vuestras inquietudes, vuestros deseos con esa preciosa herramienta que tenemos como personas.

En siguientes entradas, os colgaré algunos enlaces interesantes para jugar y estimular el lenguaje en familia, así como otras pequeñas tareas o pruebas que os iré explicando poco a poco.

Allá vamos!!!!!!

Saludos y besitos en el aire a todos!!!