Utilizar el ajedrez como herramienta didáctica mediante la psicomotricidad fomentado la inclusión del alumnado de unidad específica en grupos de aula ordinaria.
Se busca trabajar los prerrequisitos psicomotores para desarrollar competencias básicas posteriores tanto en alumnado con diversidad funcional como en el resto del alumnado compartiendo experiencias reales de aprendizaje en contextos lúdicos de convivencia.
Esta experiencia desarrollada en nuestro Centro ha sido presentada en SIMO EDUCACIÓN 2022, evento de referencia tecnológica para los profesionales de la actividad docente,
Han quedado como finalistas 35 experiencias; entre ellas la presentada por Susana de la Poza, maestra de nuestro Centro.
¡¡¡¡Felicidades!!!
Entre todos y todas podemos dar:
«jaque mate a la exclusión»
Decir buenos días con una sonrisa nos alegra el día.
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