Category Archives: Abril Literario
V Certamen Escolar de Dibujo, Cuento y Poesía Vicente Aleixandre
El arte es la capacidad, la habilidad para hacer algo. Es una manifestación de la actividad humana mediante la cual se interpreta lo real o se plasma lo imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros.
El CEIP Vicente Aleixandre tiene una sensibilidad especial hacia el arte y lo pone de manifiesto, dÍa a día, en sus vivencias, actuaciones, relaciones o creaciones.
El V Certamen Escolar está dedicado al arte en su máxima expresión.
Invitamos a toda la Comunidad Educativa a participar en esta edición cuya temática es «El Vicente tiene arte». Para conocer las bases pincha aquí o en el siguiente QR.
Felicidades a todos los niños y niñas premiados y a todos los participantes.
La sensibilidad, la creatividad, la originalidad y la imaginación han sido el sello de identidad de todos ellos.
Entrega de los diplomas a todos los ganadores y ganadoras. Pincha en la foto de familia y descubrirás a cada uno de ellos.
¡¡¡¡¡FELICIDADES!!!!!
Diario de la V Bienal Internacional de Arte y Escuela
Torre del Mar se convertirá a partir de hoy, viernes, en un punto de referencia en materia educativa de la comarca de la Axarquía y la provincia de Málaga con la celebración de la V Bienal de Arte y Escuela de la Axarquía. Es una iniciativa que prevé en torno a las 600 visitas diarias y donde participan colegios de toda la Axarquía, diferentes puntos de Andalucía e incluso europeos.
A las 19: 00 horas, ha tenido lugar la inauguración de la V Bienal Internacional de Arte y Escuela con la presencia de las autoridades municipales, educativas, de asociaciones y familiares.
Desde nuestra radio escolar La Voz del Vicente daremos información, diario, de las visitas, las actuaciones, los proyectos,..
Viernes, 10 de mayo. Inauguración.
V Bienal Internacional de Arte y Escuela
La V Bienal Internacional de Arte y Escuela, como las anteriores, pretende apoyar y fomentar las situaciones de aprendizajes en las que el arte fluya integrado en el desarrollo del trabajo por proyectos. Que el arte sea una constante en el trabajo diario del profesorado y del alumnado y llene las aulas y los centros de lugares y momentos en los que lo creativo sea un elemento importante en la relación enseñanza-aprendizaje.
Nuestro Centro participa en una doble modalidad:
A) Proyecto Circo Alexandrini
El Circo Alexandrini es un Proyecto que aúna teatro, música y habilidades circenses buscando fomentar la motivación hacia el aprendizaje y la mejora de las relaciones interpersonales en el Centro.
Os dejamos el vídeo de presentación.
B) Concierto de Coros Escolares
Los centros educativos:
C.E.I.P. VICENTE ALEIXANDRE (Torre del Mar)
C.E.I.P. JOSÉ GIL LÓPEZ (Algarrobo)
I.E.S. BEN AL JATIB (Rincón de la Vicoria)
C.P.R. ALCALDE JUAN GARCÍA (La Viñuela)
Concierto conjunto de cuatro colegios de la Axarquía el 16 de Mayo a las 19:00 horas en el Centro Cultural Ntra. Sra. del Carmen, antigua Azucarera de Torre del Mar.
Os dejamos el vídeo de presentación.
C) La Voz del Vicente
Nuestra radio escolar «La Voz del Vicente» estará presente para dar información de todas las actuaciones, proyectos, visitas de colegios y asistentes.
Circo Alexandrini
El gran Circo Alexandrini comienza su nueva andadura. Hoy nos acompañan los responsables del Proyecto en nuestra radio escolar «La Voz del Vicente» para informarnos cómo se ha iniciado esta nueva etapa.
Desde el área de Educación Física Daniel Jurado y Luis Partida. Desde el apartado de artes escénicas Angi Marco y Jesús Hernández. Coordinando la parte de decorados Almudena Castillo y como responsable del sonido y la música Carlos Hidalgo.
Gracias por el complejo y mágico trabajo que estáis realizando.
Pincha en el micrófono y accede a la entrevista.
Os dejamos un vídeo promocional de nuestra participación en la V Bienal de Arte y Escuela.
El viernes, 3 de abril de 2024, es la inauguración del gran Circo Alexandrini. Ven a pasarlo bien y disfrutar. No te quedes sin tu entrada.
El agua: cada gota cuenta
«El agua: cada gota cuenta» ha sido el hilo conductor del trabajo que hemos desarrollado en a lo largo del curso escolar 2022/2023 y que ha tenido su colofón en el XVIII Abril Literario.
Concienciarnos de la importancia del agua, del uso sostenible de la misma han sido las redes que hemos ido tejiendo y que han llegado a nuestros hogares a través de la diversidad de actividades y actuaciones que hemos realizado.
El fruto del trabajo realizado queda recogido en el nº 17 de nuestra revista escolar Vicente Sorprendente.
¡Ábreme y descubre cuanto hemos aprendido!
IV Certamen Escolar de Dibujo, Cuento y Poesía Vicente Aleixandre
El agua es un elemento esencial para la vida. El cambio climático está produciendo en el Planeta efectos muy bruscos de lluvias torrenciales, zonas desérticas, mala utilización del agua potable,…etc.
Este año hemos querido seguir con nuestra labor de concienciación medioambiental poniendo el foco en la importancia del agua como elemento básico para la vida y en el uso responsable de la misma. En la ficha técnica de la actividad puedes ver el proceso de su puesta en funcionamiento.
El IV Certamen Escolar de Dibujo, Cuento y Poesía Vicente Aleixandre pretende que nuestra Comunidad Educativa se sensibilice con esta realidad.
Este Certamen cuenta con la colaboración de nuestra AMPA «Cerro del Águila».
ENTREGA DE PREMIOS
El martes, 16 de mayo, se ha realizado la entrega de premios de los ganadores y ganadoras del IV Certamen.
La participación ha sido muy alta y, nuestro alumnado, está muy sensibilizado con la escasez de agua y el uso responsable que tenemos que hacer de ella. Pincha en la presentación y disfruta con los dibujos, cuentos y poesías.
Está dirigido al alumnado de Infantil y Primaria.
Todas las características del mismo quedan recogidas en las siguientes bases.
Si lo prefieres, pincha en la imagen y accede a las mismas a través de nuestro podcast.
¡¡¡¡PARTICIPA!!!!
Los ganadores y ganadoras del IV Certamen han sido:
XVIII Abril Literario. El agua: cada gota cuenta
El hilo conductor del Proyecto realizado a lo largo del curso ha sido «El agua: cada gota cuenta», el cual, ha tenido su colofón final con la clausura de nuestra XVIII Abril Literario. En la ficha técnica de la actividad puedes encontrar la descripción de la actividad y el proceso en su puesta en funcionamiento.
La finalidad que nos marcamos al inicio de curso es la de concienciar a la Comunidad Educativa de la escasez de agua y el uso responsable de la misma.
Los objetivos marcados han sido los siguientes:
- Conocer las fases o etapas que forman el ciclo integral del agua.
- Identificar las propiedades del agua.
- Comprender que el agua es la fuente de la vida.
- Promover un uso responsable de los recursos hídricos.
- Entender que el agua es un bien común.
- Fomentar la cultura de la sostenibilidad ambiental.
Las competencias trabajadas han sido:
- Reflexionar sobre los problemas asociados a la falta de agua y saneamiento.
- Potenciar los hábitos de consumo responsable.
- Adquirir hábitos de cuidado y respeto del medio ambiente.
Las actividades que hemos realizado quedan recogidas en la siguiente presentación:
¡¡¡Actívate por el agua!!!
Medioambiente, litoral y playas
Cuidar, proteger, respetar y disfrutar de nuestro entorno tiene que ser una de nuestras prioridades. En este sentido, queremos concienciar a nuestros niños y niñas para que colaboren en la protección del mismo y hagan un uso responsable de sus instalaciones.
El Programa de Actividades forman parte del Proyecto que estamos desarrollando a lo largo del curso escolar: «El agua: cada gota cuenta».
Formamos parte del Programa Educación ambiental para la sostenibilidad Aldea B de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
Contamos también con la colaboración de la Concejalía de Turismo y Playas del Ayuntamiento de Vélez-Málaga.
Los ponentes que han impartido las actividades han sido Javier del Cubo Arroyo, responsable de eventos y charlas educativas y Manuel Durán Granados, supervisor de socorrismo y playa.
Los objetivos que nos hemos marcado este curso son los siguientes:
- Potenciar la sensibilización de la comunidad educativa en el cuidado del entorno: reciclaje, limpieza, calidad de las playas, etc.
- Concienciar de las tareas y actividades relacionadas con la pesca y el ocio.
- Proteger el ecosistema marino y de playa. Especies invasoras y buen uso de los espacios.
- Prevención y protección de la salud personal y colectiva.
La actividades están dirigidas al alumnado de Educación Primaria.
La temporalización de las mismas ha sido la siguiente:
- En marzo. Jornadas medioambientales en la playa: recogida de residuos y actividades de ocio.
- En mayo. Charlas didácticas sobre:
a) El cambio climático. ¿Qué podemos hacer?
b) Prevención y primeros auxilios.
d) La pesa en Málaga. Guía sobre comercio, consumo responsable de pesa y marisco en Málaga.
En la siguiente galería os dejamos una selección de imágenes de las actividades.
¡HAGAMOS UN USO RESPONSABLE DE NUESTRO LITORAL!
No olvides, el agua: cada gota cuenta.
I Juegos Paralímpicos CEIP Vicente Aleixandre
Durante la semana del 18 al 21 de abril han tenido lugar los I Juegos Paralímpicos CEIP Vicente Aleixandre para conmemorar y sensibilizar al alumnado y profesorado sobre las diferentes Diversidades Funcionales: visual, motórica, auditiva, autismo…
Los objetivos son los siguientes:
- Sensibilizar a la comunidad educativa en el Día del autismo y la diversidad funcional en general.
- Dar a conocer las diferentes diversidades.
- Concienciar de las dificultades a las que se enfrentan las personas con diversidad.
- Propiciar la creatividad y el trabajo en equipo.
Esta dirigido al alumnado de Infantil y Primaria.
Los responsables de los mismos son:
- Equipo de Atención a la Diversidad han sido los responsables de su coordinación.
- La participación de los maestros de Educación Física ha sido fundamental para poder realizarlos.
- Los tutores y tutoras para visionar los cortos y reflexionar sobre los mismos.
- Así mismo, hemos contado con la participación de AMIVEL en la cesión de sillas de ruedas.
El martes, 18 de abril, tuvo lugar la inauguración. La llama olímpica pasó por las manos de todo nuestro alumnado hasta su llegada al peletero. El honor de encenderlo fue para nuestro compañero Huego.
Los juegos adaptados que se han realizado han sido los siguientes:
A) INFANTIL
- Jugar a los bolos con los ojos
- A la gallinita ciega.
- Jugar al patio de mi casa con una mana inmovilizada…
Tras realizar los juegos se trabajaran las emociones para ver cómo se han sentido sin ver, sin poder utilizar las dos manos…
B) PRIMARIA
Martes
– Carrera de ciegos/silla de ruedas (deberán usar un parche los guías) con guía y obstáculos. Consiste en realizar un circuito sencillo con obstáculos: correr en línea recta (10 metros) y al final hacer zig-zag (cuatro picas dispuestas en línea recta y separadas unos 2-3 metros entre ellas). El participante se vendará los ojos y un compañero con su parche de pirata en un ojo lo ayudará a realizar el recorrido. Si toca alguno de los obstáculos debe volver a empezar.
Miércoles
- Fútbol adaptado. Jugar al fútbol haciendo pequeñas pruebas, tirando a penalti (tirar a puerta), el portero con los ojos tapados y con el balón con
- Baloncesto adaptado. Pruebas de habilidad con balón (lanzar a canasta, hacer o recibir un pase… en sillas de
Jueves
– Carrera de obstáculos en equipo. Consiste en realizar un circuito sencillo con obstáculos en equipo. Cada miembro del equipo tendrá una discapacidad diferente:
- Uno tendrá un pie inmovilizado (como si fuera una pata de palo, por ejemplo con una pica de psicomotricidad).
- Otro un parche en el ojo (lanzamientos y recepciones)
- Otro una mano con un garfio (pasarse un recipiente).
- Otra de audición (estatua con música).
- Circuito en silla de ruedas (desplazamiento por el centro).
Viernes
– Lanzamiento de pelotas con la mano no dominante.
– Circuito en silla de ruedas (desplazamiento por el centro).
– Acierta al corsario (lanzar a un compañero que lleva un instrumento sonoro y los lanzadores llevan puesto una máscara, balones gomaespuma).
– Trabajo en equipo: transportar un balón gigante sin cogerlo con las manos y sin tocar el suelo. Tumbados con los pies arriba y descalzos pasarse las pelotas.
El viernes, 28 de abril, tuvo lugar la clausura de los mismos. La participación, la colaboración, el trabajo en equipo ha sido muy alto. Todas las clases han recibido una medalla olímpica por su gran trabajo y aprendizaje. El equipo de maestros de Educación Física han recibido una copa por hacerlos posibles. Se ha entregado un diploma a la Asociación AMIVEL por su colaboración. Melina ha traducido todo el acto al lenguaje de signos.
¡¡¡¡¡GRACIAS!!!!!
Decir buenos días con una sonrisa nos alegra el día.
