A través del Ayuntamiento de Mijas se le dio una charla al alumnado sobre estancias en el extranjero dentro del proyecto Erasmus. Durante dos recreos aquellos alumnos que quisieron (y pudieron entrar, al haberse llenado la sala de audiovisuales) pudieron ser informados de como participar en estas estancias que se llevan a cabo durante los meses de verano.
Desde principio de curso se ha ido colocando carteles en inglés para diferentes ocasiones. Una de ellas ha sido Halloween, donde algunos cursos se han animado a decorar su puerta en inglés.
Una breve entrada para hablar de lo acontecido durante los primeros meses del año. Nuestra compañera Belén (convivencia) diseñó un panel en septiembre para dar la bienvenida a nuestro alumnado.
Este año contamos con una auxiliar de conversación, Carlee, que viene de Estados Unidos. Durante las primeras semanas hizo una presentación al alumnado sobre ella, respondiendo preguntas y hablando sobre gustos y aficiones.
Durante el mes de marzo se han llevado a cabo diferentes actividades relacionadas con la celebración del Día de la Mujer (8 de marzo), Día de los Bosques (21 de marzo), Día del Agua (22 de marzo) y 50 aniversario de la muerte de Pablo Picasso. En esta ocasión desde bilingüismo hemos querido colaborar en la realización de la cartelería de los diferentes escaparates. Gracias a los compañeros que han participado en las actividades y especialmente a nuestra compañera Belén por el trabajo realizado. Animamos al resto del profesorado a rotular futuros escaparates en las lenguas que se enseñan en nuestro centro (inglés y francés).
Este curso, por fin, disponemos otra vez de auxiliares de conversación en inglés. Desde principios de noviembre Nadia y Marla, ambas de Estados Unidos, apoyan al profesorado bilingüe en las aulas. Todos los cursos de la ESO bilingües disponen de al menos una hora a la semana con una auxiliar.
La figura del auxiliar de conversación busca presentar un modelo de pronunciación para el alumnado que aprende una lengua extranjera. Además aportan contenido de carácter cultural sobre sus lugares de procedencia.
Bienvenidos/as a la página de Bilingüismo del I.E.S. Las Lagunas. Aquí podréis encontrar información sobre este Programa Permanente, así como evidencia de lo que se va haciendo en el centro dentro de este programa.
Desde este curso 2022-2023 todos los cursos de 1º a 3º de ESO están dentro de este programa, así como 3 cursos de 4º de ESO.
La implantación de la enseñanza bilingüe tiene como objetivo la mejora paulatina de la competencia lingüística, tanto de la lengua castellana como de, al menos, una lengua extranjera entre nuestro alumnado (en nuestro caso esa lengua extranjera es el inglés, aunque la enseñanza de francés también tiene importancia dentro del programa)
La enseñanza bilingüe va más allá de la mera enseñanza de una lengua. El énfasis no está en la lengua extranjera en sí, sino en su capacidad de comunicar y transmitir conocimiento. Se utiliza un enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) para promocionar el uso del idioma en el aula también en las clases de las Áreas No Lingüísticas (ANL).
Los objetivos del programa quedan resumidos en tres puntos: