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ACTIVIDADES SEGUNDO CICLO

SEMANA CULTURAL – Taller de experimentos

De la mano de nuestra seño Azahara y nuestro alumnado de 6°, hemos podido llevar a cabo este taller tan divertido.
Planteando una idea inicial se les preguntaba que podía pasar, para pasar después a la comprobación. Aciertos, risas, sorpresas y muchos aplausos para descubrir que los experimentos nos enseñan a la vez que nos divertimos y que siempre tenemos que intentarlo hasta conseguirlo.
 

SEMANA CULTURAL – Acompañamiento lector

Coincidiendo con el día del libro, celebrado el 23 de abril, durante esta semana el profesorado visita diferentes clases para leer un cuento a nuestro alumnado.
Es una actividad que pase el tiempo que pase es un gran acierto, leer nos abre laa puertas a un mundo tan bonito, lleno de magia e imaginación y contarlo por sus profes les gusta aún más.
 

SEMANA CULTURAL – VISITA A CIBERLAND: 4°, 5°, 6°

La salida de hoy jueves consistía en seguir conociendo los riesgos que trae consigo internet y el mundo digital, ya qye cada vez cada vez son más, especialmente para los niños que acceden por primera vez a móviles y otros dispositivos electrónicos.
El objetivo es enseñarles a prevenir el ciberacoso y otros peligros, la Fundación Mapfre ha puesto en marcha en colaboración con la Policía Nacional Ciberland, una exposición itinerante que acaba de llegar a Córdoba.
Era una oportunidad para seguir aprendiendo, creciendo y conociendo los pros y contras de algo que cada vez está mas normalizado.
 

SEMANA CULTURAL – CHARLA SOBRE EL ACOSO ESCOLAR, BULLYING

El 21 de abril, el alumnado de 2º ciclo ha participado en una actividad muy especial y necesaria. Hemos recibido la visita de Lola, agente de policía, quien nos ha ofrecido una charla sobre el acoso escolar, bullying.
Durante la sesión, hemos aprendido a identificar quién es el acosador y quién el acosado, así como los distintos tipos de acoso que pueden darse, especialmente el verbal y el social.
También hemos reflexionado sobre el ciberacoso, una forma de violencia que puede causar un gran daño debido a su alcance y permanencia en el tiempo.
El alumnado ha participado activamente, compartiendo opiniones, experiencias y reflexiones muy valiosas. Entre todos y todas, hemos comprendido la importancia de respetarnos, apoyarnos y no permanecer en silencio ante situaciones de acoso. Hablar no es ser chivato, es ser VALIENTE.
Seguimos trabajando juntos para construir un entorno seguro, donde cada niño y niña se sienta protegido, escuchado y valorado.
Terminamos cantando el rap “Se buscan valientes”.💪🏼💪🏼💪🏼
 

EDUCACIÓN VIAL Y DINAMIZACIÓN DEL USO DE LA BICICLETA

El pasado viernes, 20 de febrero, el alumnado de 2º Ciclo disfrutó de una fantástica jornada en el Centro de Educación Vial del Ayuntamiento de Córdoba.
Comenzaron la actividad repasando las señales de tráfico que iban a encontrar en el circuito, recordando la importancia de respetar las normas para circular con seguridad. Después, hicieron una pausa para desayunar y coger fuerzas antes de subirse a las bicicletas.
Una vez que cada uno tuvo la bici adecuada y con el casco bien puesto, recorrieron el circuito poniendo en práctica todo lo aprendido. Respetaron las señales y las normas para evitar cualquier choque, demostrando responsabilidad y compañerismo. Aunque hubo alguna que otra tarjeta amarilla, su comportamiento fue excelente.
Sin duda, fue una experiencia educativa y muy divertida… ¡LO PASARON DE MARAVILLA!
 

CHARLA AGENTE TUTOR – 2º ciclo

El miércoles 18 de febrero, el alumnado de 2º Ciclo ha recibido una interesante charla por parte de la policía, sobre Educación Vial, una formación fundamental para el día a día.
Durante la sesión aprendimos que la Educación Vial es, ante todo, el respeto a la vida propia y a la de los demás. Reflexionamos sobre la importancia de comportarnos de manera responsable tanto como peatones como conductores de bicicletas y como pasajeros.
Nos explicaron las principales señales de tráfico y las normas básicas que debemos conocer y respetar para hacer un buen uso de la calle y, sobre todo, para evitar accidentes. También hablamos sobre cómo cruzar correctamente, la importancia del cinturón de seguridad, el uso del casco y la necesidad de prestar siempre atención a nuestro entorno.
Fue una charla muy participativa en la que el alumnado compartió sus propias experiencias y pudo resolver sus dudas, demostrando gran interés y responsabilidad.
Sin duda, una actividad muy enriquecedora que nos ayuda a formar ciudadanos más conscientes y comprometidos con la seguridad vial.
 
 
 
 

DÍA DE LA NIÑA Y LA MUJER EN LA CIENCIA.

11 Febrero
Día de la niña y la mujer en la Ciencia
Ayer celebramos en el centro un día muy importante, como es la importancia de saber y conicer el papeñ que muchas mujeres han tenido en el pasado y por supuesto, en el presente.
Los más pequeños han trabajado el papel de la mujer en la ciencia y hemos conocido la tierna historia de Jane Goodall y el chimpancé Wounda. Una vida dedicada a la investigación y al cuidado y respeto por los animales .
Los más mayores se han centrado en diversas mujeres importantes en la ciencia investigando sobre su vida.
En los días posteriores irán exponiendo sus trabajos.
Entre todos, grandes y pequeños han descubierto y conocido niñas y mujeres importantes.
 

PROGRAMA ZONA TRANSFORMACIÓN SOCIALES

Este curso contamos con el recurso personal de una orientadora y económico.
Tras unos estudios de necesidades y sociogramas realizados, el claustro determinina destinar a unos talleres de habilidades sociales, en los que se trabajarán habilidades sociales, valores,….
La semana pasada comenzamos a tener estos
semanales.
‘Emociones y habilidades sociales’
Cisco, el monitor que nos imparte los talleres ZTS, nos ha explicado qué son las emociones y las habilidades sociales. Hemos participado en la definición de cada una de ellas y la teoría la sabemos muy bien. Seguidamente hemos realizado diversos juegos para ponerlo en práctica. ¡Ha sido muy divertido!
 

ECHAMOS EL RESTO

El miércoles 28 de  mayo, el alumnado de 3.º y 4.º de EP participó en la actividad “Echamos el resto”, impartida por personal de SADECO.
En la primera parte del taller, aprendimos cuáles son las funciones que realiza SADECO en nuestra ciudad. También repasamos los distintos contenedores y qué residuos debemos depositar en cada uno; el uso correcto del quinto contenedor, para la fracción Resto. Aprendemos, de forma lúdica, cómo separar este tipo de residuos en casa, y cómo depositarlos correctamente en el contenedor gris.
Finalizamos con una dinámica de grupo, en la que el alumnado participa de forma activa, convirtiéndose en protagonistas de su propio aprendizaje y en guías de su entorno más cercano.
¡Fue una experiencia muy interesante y divertida!
Si queréis acceder a todas las imágenes de la actividad, podéis hacerlo a través del siguiente enlace: