ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

PHOTO-2026-03-26-22-55-51 3

Talleres sensoriales en el marco del Programa +Equidad

, 0

Dentro del Programa de +Equidad que estamos desarrollando este curso en el centro, hemos llevado a cabo una serie de talleres orientados al bienestar emocional, social y personal, tanto del alumnado del aula específica como del resto de alumnos y alumnas del cole.

Los talleres han girado principalmente en torno a lo sensorial y han sido de lo más variados:

  • Botellas sensoriales (Infantil)
  • Slime (1º ciclo)
  • Lapiceros de Playmais de maíz (2º ciclo)
  • Lámparas de masa maché (3º ciclo)
  • Musicoterapia (Aula Montessori)
  • Espuma de colores (Aula Montessori)

Una experiencia muy enriquecedora para todos los que han participado.

PHOTO-2026-03-26-22-55-51
PHOTO-2026-04-04-10-50-40
PHOTO-2026-04-04-10-50-40-2
PHOTO-2026-03-26-22-55-51-2
PHOTO-2026-03-26-08-36-59-2
PHOTO-2026-03-26-08-36-59
PHOTO-2026-03-26-22-55-51-3
PHOTO-2026-03-26-22-55-52
PHOTO-2026-03-26-22-55-52-2
PHOTO-2026-03-26-22-55-52-3
PHOTO-2026-03-26-22-55-52-4
PHOTO-2026-03-26-22-55-52-5
PHOTO-2026-03-26-22-57-45
PHOTO-2026-03-26-22-57-45-2
PHOTO-2026-03-26-22-57-45-3
PHOTO-2026-03-26-22-57-45-4
PHOTO-2026-04-07-12-00-23
PHOTO-2026-04-07-12-00-24
PHOTO-2026-04-07-12-00-24-3
PHOTO-2026-04-07-12-00-24-2
PHOTO-2026-04-07-12-00-24-4

Gemini_Generated_Image_i6qv3ri6qv3ri6qv

¡Reto de Diciembre superado! Los paneles sensoriales por la inclusión

, 0

Durante el mes pasado, el CEIP Carlos III se ha volcado con el Día Internacional de las Personas con Discapacidad y el ODS 10 (Reducción de Desigualdades). Nuestro objetivo ha sido claro: recordar que todos aprendemos de formas diferentes y trabajar juntos para eliminar barreras.

Creatividad para la vuelta a la calma

El reto propuesto a las aulas ha sido la creación de paneles multisensoriales utilizando materiales reciclados. El alumnado ha trabajado en equipo para integrar texturas, sonidos y elementos manipulativos (cremalleras, botones, telas…) en composiciones únicas.

Más allá de lo artístico, estos paneles son herramientas pedagógicas que servirán como «rincones de calma», ayudando a la autorregulación y al bienestar sensorial de los estudiantes.

PHOTO-2026-01-27-14-56-10
PHOTO-2026-01-27-14-56-10-3
PHOTO-2026-01-27-14-56-10-4
PHOTO-2026-01-27-14-56-10-2
PHOTO-2026-01-27-14-56-10-5
PHOTO-2026-01-27-14-56-10-6
PHOTO-2026-01-27-14-56-10-7

Y la clase ganadora es…

Tras exponer los trabajos y realizar una votación democrática entre el alumnado (vinculando la actividad con los valores de nuestra Constitución), ¡ya tenemos veredicto!

La clase ganadora ha sido 5º C, con su tutora, la seño Marta Pachón.

¡Enhorabuena, equipo! Vuestro premio será disfrutar de una experiencia especial en el aula multisensorial.

Queremos agradecer a todas las clases y a las familias su implicación y creatividad. Gracias por ayudarnos a construir un cole más inclusivo y amable para todos.

a6f93aa7-2cf0-4331-a2e8-d320b8b7bce2

🌈 ¡Novedad en el cole! Inauguramos nuestra nueva Aula Multisensorial ✨

0

¡Estamos muy ilusionados de anunciar que ya está en funcionamiento nuestra nueva Aula Multisensorial, un espacio innovador dedicado a la estimulación sensorial de nuestro alumnado! 💫

Hemos transformado un aula del colegio en un entorno de aprendizaje y relajación controlado, diseñado para favorecer el bienestar y la atención plena de los niños y niñas.

Este espacio cuenta con distintos elementos que estimulan los sentidos:

  • Luz y color: columnas de burbujas, fibras ópticas y proyectores que crean ambientes mágicos.

  • Texturas: paneles táctiles que invitan a la exploración sensorial.

  • Sonido: música suave y sonidos relajantes que acompañan cada sesión.

  • ¡Y mucho más! 🌟

Las primeras sesiones, guiadas por nuestro equipo de Orientación, están siendo todo un éxito. El alumnado disfruta de un lugar seguro, tranquilo y estimulante, donde pueden explorar, concentrarse y encontrar la calma.

Esta iniciativa refuerza nuestro compromiso con una educación integral e inclusiva, y contribuye a:

  • 🧠 Regulación emocional: ayudar a gestionar la ansiedad y el estrés.

  • 🎨 Estimulación global: favorecer el desarrollo sensorial, cognitivo y motor.

  • 💞 Inclusión: ofrecer un recurso fundamental para la atención a la diversidad.

Un paso más hacia un colegio más humano, acogedor y adaptado a las necesidades de todos nuestros alumnos y alumnas. 🌈💖

36788dc7-d69e-4a28-adb9-05550056ecc2
595e94e2-5034-4cb2-bbc8-f7fccd5fd0c1
f1884c9c-563c-49fe-a686-68c67f102d2e
37d711a1-5ffc-4129-8e54-c2a4b3a75909
9d0f6efa-c8b0-4b28-afb8-d0b8588fbb5c
d014da1a-47f2-4340-8a03-d4ae5b915491
f85d685a-5ef8-4c0d-98f9-8c9ced6119c6
97a7b143-0884-482d-9642-3365b5ef61aa
a6f93aa7-2cf0-4331-a2e8-d320b8b7bce2
ef92a6f9-4eff-4520-bee3-f5cb39b66b45
5d4dbd6d-5eef-4d71-a09b-dc9be91a0a3f
3a6a1d17-f87d-423f-8fb7-16366565c6f2
0cf71525-7316-4143-ae8c-99aea36d5279
a76cd5fa-4e31-40de-a05e-af58e0e309e7
22975bf8-ac42-4c87-a3de-a9b90cfd9b1a
1d9d18a6-f36e-49a8-8d37-3d0c8338884d
99226894-44a1-4a51-80a2-ab203796d3a2
8c0d3748-35d7-4745-a944-01485b4ba818
5c705903-7f1c-4925-a1b0-bc69196bd9bb
1_36788dc7-d69e-4a28-adb9-05550056ecc2
1_f1884c9c-563c-49fe-a686-68c67f102d2e
1_595e94e2-5034-4cb2-bbc8-f7fccd5fd0c1
1_37d711a1-5ffc-4129-8e54-c2a4b3a75909
1_9d0f6efa-c8b0-4b28-afb8-d0b8588fbb5c

1 2

Día de la discapacidad

0

El equipo de orientación, ha organizado un taller de sensibilización sobre la discapacidad visual para las clases de tercero. Gracias a nuestra alumna Estela y a Rocío, maestra de la ONCE, han podido superar los diferentes retos propuestos.
Finalmente, en la biblioteca hemos aprendido mucho sobre los materiales escolares y el sistema de escritura que emplean las personas sin visión.
¡ Ha sido una jornada emocionante!

Trabajando emociones y poesía, el alumnado ha elaborado un cuento sobre el gato de emociones que cambia de color según la ocasión. El alumnado el alumnado de infantil ha estado muy atento y ha sido un público … ¡Estupendo!

Votación del día de la Constitución Española

, , , , 0

Hoy jueves, con motivo del día de la Constitución, además de disfrutar de nuestras deseadas sopaipas con chocolate, invitación del AMPA, hemos celebrado elecciones. En estas elecciones hemos votado el título de la película que vamos a ir a ver al cine como recompensa por el trabajo desarrollado con nuestro proyecto de Inside out. Las películas ganadoras han sido:
– Vaina 2 en infantil (excepto 3 años), primer y segundo ciclo
– Robot salvaje en tercer ciclo

¡¡¡¡Feliz puente!!!!

1 2 3 4›»

Dirección

Académico Luis Mapelli, 12
14100, La Carlota (Córdoba)

Contacto

Teléfono: 957 30 79 12
Email: 14001074.edu@juntadeandalucia.es

Descripción general de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para que podamos brindarle la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en su navegador y realiza funciones como reconocerlo cuando regresa a nuestro sitio web y ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones del sitio web le resultan más interesantes y útiles.