CONVIVENCIA E IGUALDAD

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🎬 ¿Quieres conocer nuestro cole? ¡Te lo mostramos!

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La mejor manera de conocer un colegio no es leyendo sobre él, sino viéndolo con tus propios ojos. Por eso hemos preparado este vídeo en el que te invitamos a pasear por las instalaciones del CEIP Carlos III y descubrir los espacios donde nuestro alumnado aprende, juega y crece cada día.

Y como broche final, nuestros alumnos y alumnas nos enseñan en qué consiste «El club de los valientes», creado en el propio cole para reivindicar la ayuda mutua, el buen trato y el respeto entre compañeros. Porque en el Carlos III creemos que tan importante es lo que se aprende dentro del aula como los valores que se cultivan fuera de ella.

¿Te animás a unirte a nuestro club? 😊

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¡Reto de Diciembre superado! Los paneles sensoriales por la inclusión

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Durante el mes pasado, el CEIP Carlos III se ha volcado con el Día Internacional de las Personas con Discapacidad y el ODS 10 (Reducción de Desigualdades). Nuestro objetivo ha sido claro: recordar que todos aprendemos de formas diferentes y trabajar juntos para eliminar barreras.

Creatividad para la vuelta a la calma

El reto propuesto a las aulas ha sido la creación de paneles multisensoriales utilizando materiales reciclados. El alumnado ha trabajado en equipo para integrar texturas, sonidos y elementos manipulativos (cremalleras, botones, telas…) en composiciones únicas.

Más allá de lo artístico, estos paneles son herramientas pedagógicas que servirán como «rincones de calma», ayudando a la autorregulación y al bienestar sensorial de los estudiantes.

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Y la clase ganadora es…

Tras exponer los trabajos y realizar una votación democrática entre el alumnado (vinculando la actividad con los valores de nuestra Constitución), ¡ya tenemos veredicto!

La clase ganadora ha sido 5º C, con su tutora, la seño Marta Pachón.

¡Enhorabuena, equipo! Vuestro premio será disfrutar de una experiencia especial en el aula multisensorial.

Queremos agradecer a todas las clases y a las familias su implicación y creatividad. Gracias por ayudarnos a construir un cole más inclusivo y amable para todos.

Diferentes pero iguales.

Diferentes pero iguales.

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Hola a todos y a todas, os presentamos el trabajo que ha elaborado el alumnado de 6° desde el área de Educación Artística.

Siguiendo el Plan de Convivencia en Igualdad de nuestro centro » INSIDE OUT» hemos investigando y reflexionado sobre la empatía.

Aprendemos a ponernos en el lugar de los demás y elaboramos nuestro mural «DIFERENTES PERO IGUALES».

Saludos.

Salida a los huertos en trenecito.

Salida a los huertos en trenecito.

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Hemos desarrollado con el alumnado de infantil una actividad enmarcada dentro de nuestro Plan de convivencia. Durante este curso estamos proponiendo unos retos a las clases para trabajar los valores y emociones mensualmente. Al finalizar el trimestre planteamos una recompensa. En este segundo trimestre, con la colaboración del área de Medio ambiente del Ayuntamiento, hemos organizado el senderismo para primaria y la visita a los huertos para infantil, acompañada con un momento de convivencia y un desayuno.
Como los huertos estaban un poco alejados, aún más para los peques de 3 años, se nos ocurrió la idea del trenecito, que además era muy atrayente y divertido para los niñ@s.
Creo que la actividad ha salido fenomenal, nada más ver la cara de felicidad de nuestros peques.
Agradecer la colaboración del Ayuntamiento y de las familias que nos han acompañado, se han ocupado del traslado y organización del desayuno y de la búsqueda del trenecito que no ha sido tarea fácil. ¡Muchas gracias!

Un viaje por la igualdad. Mujeres que transforman.

Un viaje por la igualdad. Mujeres que transforman.

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Nuestro colegio ha participado en la actividad «Viaje por la igualdad: mujeres que transforman» organizada por el Gabinete de Convivencia e Igualdad.
Hoy han venido a visitarnos para ver el trabajo desarrollado por nuestro centro con la actividad «Me pongo en tus zapatos» y hemos recibido una mención especial por nuestro.

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