EL ARTE DE EMOCIONARTE

Y seguimos mostrándoos más creaciones de nuestro alumnado.

Los niños y niñas  han observado y analizado diversas obras de arte, exponiendo qué emoción les hacían sentir al verlas, incluso han investigado a los autores y autoras de las mismas para saber cómo se sentían en el momento de pintar las mismas.

Después han sido nuestr@s pequeñ@s artitas l@s que han dejado libre su imaginación para crear estas maravillas.

Poco a poco nuestro colegio se está convirtiendo en un museo de las emociones al que estáis tod@s invitad@s.

DIBUJO LA MÚSICA

Durante el mes de octubre, dentro de las actividades programadas en el Plan de Convivencia e Igualdad del centro, el alumnado de Educación Infantil hemos trabajado con nuestras emociones, relacionándolas con el cuento «El monstruo de los colores».

Hemos visto diversas obras de arte y hemos debatido qué emoción nos transmite cada una de ellas, asociando cada emoción de las vistas con «El Monstruo de los colores» a dichas obras de arte.

Por último, hemos dibujado nuestras obras de arte a la vez que escuchábamos piezas musicales que nos inducían a sentir miedo, alegría, tristeza, calma…

Aquí os mostramos nuestras obras de arte.

WORD COFFE

La conversación del World Café es una forma intencional de crear una red viva de conversación en torno a asuntos que importan. Una conversación de Café es un proceso creativo que lleva a un diálogo colaborativo, en donde se comparte el conocimiento y la creación de posibilidades para la acción en grupos de todas las edades.

Usando esta técnica hemos querido crear una conciencia de grupo donde l@s protagonistas son los niños y las niñas. En diversas sesiones del mes de septiembre cada grupo ha creado sus propias normas, un logo y nombre de la clase, creando así una identidad del grupo totalmente única y original.

Aquí podéis ver las imágenes del proceso de elaboración y el resultado final de algunas clases.

Y TÚ, ¿CÓMO TE SENTISTE?

El primer día de colegio quisimos daros una bienvenida especial. Queríamos que las familias y el propio alumnado plasmara en unos carteles los sentimientos y las emociones que ese primer día de clase sentían.

Aquí os mostramos algunos de esos carteles en los que se ven que hay sentimientos diversos como nerviosismo, alegría, motivación, ilusión, ….

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