Escolarización

Escolarización 2024-2025

01 de junio de 2024: Pendiente
Plazo de matriculación (segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial). Del 01 junio 2024 al 10 junio 2024 (Plazo oficial improrrogable)
y de solicitud de servicios complementarios (Aula Matinal, Comedor Escolar y Actividades Extraescolares) >>>ACCEDER A LA INFORMACIÓN >>>

25 de mayo de 2024: Pendiente

Reclamaciones/recursos de alzada. Del 25 mayo 2024 al 24 junio 2024. Consultar.


24 de mayo de 2024: Pendiente

Publicación de la Resolución de adjudicación de plaza del alumnado no admitido en el centro docente elegido como prioritario (Reubicación). Consultar


14 de mayo de 2024:

Publicación de la Resolución del procedimiento de admisión. (Acceso con código iANDe del alumno o la alumna) Consultar


> 13 de mayo de 2024:

Se hace público en el Tablón de Anuncios del Centro resultado del Sorteo público para dirimir empates. El citado sorteo se realizará el día 13 de mayo de 2024, a las 13:30 horas en el Salón de Actos «A», situado en la planta sótano 1 del Edificio de Torretriana.

Resultado del sorteo (fTA)


> 12 de abril de 2024:

Se publica en el Tablón de Anuncios del centro y Secretaría Virtual (Consultas) la siguiente documentación para su consulta:

  • Relación de solicitudes recibidas.
  • Relación baremada de alumnos y alumnas que han solicitado este centro con prioritario y subsidiario.

De conformidad con lo establecido en el artículo 23 de la Orden de 20 de febrero de 2020, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato, y del artículo 33 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, durante 10 días lectivos se procederá al trámite de audiencia (Del 16 abril 2024 al 29 abril 2024), pudiendo las personas interesadas formular las alegaciones que estimen conveniente ante el Director de este Centro.


> 1 de marzo de 2024:

Información en relación al procedimiento de admisión del alumnado para el curso 2024/2025. Adscripción del centro, información general, plazas vacantes ofertadas y servicios complementarios: Ver/imprimir >>>

Cartel 24-25Díptico Escolarización 24-25: Incluye, calendario específico de escolarización e información general del centro.

 


> Plazo de presentación de solicitudes de admisión: Del 1 de marzo al 1 de abril de 2024.

Modalidades de presentación:

  • TELEMÁTICA: (Opción preferente) (Disponible solo durante el plazo oficial). Acceso con código iANDe de el alumno o la alumna, o en su defecto con autenticación Cl@ve, DNIe o Certificado Digital de la madre o padre.

Más información: Portal de Escolarización de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía


> Jornadas de Puertas Abiertas en centro públicos de Parque Alcosa y Sevilla Este:

CENTRO

FECHA

HORARIO

C.E.I.P. LOPE DE RUEDA

5 de marzo

17:00 horas

C.E.I.P. ARRAYANES

11 de marzo

17:00 horas

C.E.I.P. Concepción de Estevarena

4 de marzo

17:00 horas

C.E.I.P. HÍSPALIS

5 y 19 de marzo

16:30 horas

C.E.I.P. ÁNGEL GANIVET

12 de marzo

17:00 horas

C.E.I.P. ISBILYA

20 de febrero
13 de marzo

17:00 horas

C.E.I.P. AZAHARES

12 de marzo

18:30 horas

C.E.I.P. MAESTRO JOSÉ FUENTES
Cita previa: https://www.ceipmaestrojosefuentes.es/

22 de febrero
5 de marzo

17:00 horas

C.E.I.P. TARTESSOS
Cita previa: 955623699

12 de marzo

16:30 horas

C.E.I.P. EL MANANTIAL
Cita previa: puertasabiertas@ceipelmanantial.org

12 de marzo

17:00 horas

C.E.I.P. JACARANDÁ
Cita previa: 955623387

6 de marzo

16:30 horas

Descripción general de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para que podamos brindarle la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en su navegador y realiza funciones como reconocerlo cuando regresa a nuestro sitio web y ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones del sitio web le resultan más interesantes y útiles.