Un curso más, contamos con el PROA, Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo en los centros docentes públicos de Andalucía, debido al carácter del centro, por Compensación Educativa. Este programa es coordinado por la dirección del centro, Carmen Rocío Fernández Moreno.
En el curso 2006/2007 comenzamos por primera vez con el Programa de Apoyo Lingüístico Inmigrantes que, pasados unos cursos, al bajar considerablemente la ratio de este alumnado inmigrante, el programa desapareció.
A partir del curso 2007/2008 comenzó el Programa de Acompañamiento, del que enlazamos la página web oficial para más consultas: http://juntadeandalucia.es/organismos/educacion/consejeria/sobre-consejeria/planes/detalle/59469.html
Así como la normativa que rige este programa:
- INSTRUCCIONES de 29 de septiembre de 2014, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se establece la organización y funcionamiento del Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo en los centros docentes públicos de Andalucía: PROA Andalucía.
- INSTRUCCIONES de 9 de septiembre de 2020, de la dirección general de atención a la diversidad, participación y convivencia escolar, por las que se establece la organización y funcionamiento del Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo en los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía (PROA Andalucía).
Concretamente, este programa consta de un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar el grado de adquisición de las competencias básicas por parte del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por precisar acciones de carácter compensatorio, conseguir un nivel adecuado de uso del español como lengua vehicular en el caso del alumnado extranjero y complementar las acciones encaminadas a la mejora del éxito escolar que se desarrollan en centros docentes públicos de Andalucía que escolarizan a un número significativo de alumnado perteneciente a entornos culturales y sociales que llevan consigo una clara desventaja desde el punto de vista educativo.
Relación de actuaciones.
a) Plan de apoyo y refuerzo en centros de educación primaria.
b) Plan de apoyo y refuerzo en centros de educación secundaria.
c) Acompañamiento escolar.
d) Acompañamiento escolar domiciliario.
e) Acompañamiento lingüístico para alumnado inmigrante.
Para el curso actual, las clases serán impartidas y organizadas por Juan Ignacio Pérez Díaz, mentor para los cursos de tercero y cuarto de Educación Primaria, cuyas sesiones serán impartidas los lunes y miércoles de 16 a 18 horas.
El otro docente encargado será un maestro de nuestro claustro, concretamente el maestro de Audición y Lenguaje, Juan Antonio Gañán Moyano, encargado de los cursos de quinto y sexto de Educación Primaria, siendo sus sesiones de apoyo y refuerzo, los martes y jueves de 16 a 18 horas.
Del mismo modo, comunicaros que en el curso 2018-2019, contamos por primera vez con el programa PALE (Programa de Acompañamiento Escolar en Lengua Extranjera (PALE)), continuándose en cursos posteriores y del que de momento, no tenemos constancia de su aplicación para el presente curso. Puedes consultar más información en el siguiente enlace.
Para cualquier consulta o información en relación a estos programas, no dudes en preguntarnos por vía telefónica o correo electrónico.
