Según la UNESCO, entendemos por “igualdad de género” la existencia de una igualdad de oportunidades y de derechos entre las mujeres y los hombres en las esferas tanto privada y pública que les brinde y garantice la posibilidad de realizar la vida que deseen. Por ello, este concepto, idea o paradigma en su sentido más amplio es una pieza clave del desarrollo sostenible. Sin embargo, en ningún país la igualdad de género se ha convertido en la norma, aún quedan importantes disparidades por subsanar y es ahí donde la escuela, como agente socializador debe aportar su esfuerzo.
Nuestra filosofía a la hora de entender la coeducación como elemento transversal pero pilar fundamental de la escuela en la que nos desarrollamos: una escuela para todas y todos, que prepara a nuestras alumnas y alumnos para, en la medida de sus capacidades y habilidades, desenvolverse positivamente en un mundo no siempre igualitario y equitativo en materia de igualdad.
Para globalizar los aprendizajes, este proyecto se llevará a cabo en coordinación y cooperación directa con el Proyecto Escuela: Espacio de Paz, denominando el proyecto conjunto como “coepaz”.
