Recreos con humor (Programa ComunicA)

Durante el curso académico 2020-2021, el CEIP El Pinar está desarrollando un Programa de Innovación Educativa llamado ComunicA, diseñado principalmente para la mejora de la competencia en comunicación lingüística de alumnado. En una sociedad que va tan deprisa como la actual, el momento de descanso y reflexión ha pasado a un segundo plano. Sin embargo, la risa y la alegría siempre ha perdurado entre nosotros-as. Según muchos expertos, ahí se encuentra el secreto para tener una longeva vida: reírte todos los días.

Nuestro proyecto lo hemos llamado “Con humor, aprendo mejor”, en el que a través de los chistes, anécdotas, trabalenguas, música… se pretende que nuestro alumnado aumente el potencial de aprendizaje, atraer su atención, y hacer más recordable un concepto, estrechando vínculos y motivándolo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Queremos potenciar la mejora de la Comunicación oral de una manera divertida para todos/as.

Las adivinanzas, chistes, trabalenguas…son un juego con el que no solo disfrutarán, también ejercitarán su mente. Está demostrado que este pasatiempo es un ejercicio beneficioso que estimula el pensamiento abstracto, la inteligencia y el aprendizaje de los niños/as. Además les ayuda a mejorar su lenguaje y su capacidad para la resolución de problemas. 

Detrás de su simple estructura esconden un sinfín de beneficios que hacen de ellos una de las herramientas educativas más originales. Potencian la memoria, nos ayudan a vocalizar y favorecen el dominio del lenguaje, mejorando nuestro vocabulario. Los podemos encontrar de las más variadas temáticas y estilos, pero lo que todos ellos tienen en común es que nos van a hacer reír.

Entre las actividades a realizar se encuentran la composición de historias a partir de un chiste o anécdota, programa de radio, vídeos, recreos con humor… 

Como decía Charles Chaplin: “Un día sin reír es un día perdido”

Semana Flamenca

El alumnado del tercer ciclo de educación primaria ha realizado un concurso flamenco en conmemoración con el Día de Andalucía. Para ello, ha sido necesario que conozcan aspectos importantes del arte flamenco, tales como son su vestimenta y pasos de baile característicos. Además, el palo flamenco que han interpretado cada curso.

Las clases de 5º han bailado por rumbas, con la popular canción “Sarandonga”. Por su parte, las clases de 6º han bailado al son del tanguillo de Cádiz, con el sonado “Aquellos duros antiguos”.

En dicho concurso han competido las tres clases de 5º siendo valoradas por jueces de 6º. Por el contrario, han competido las tres clases de 6º y los ganadores han sido elegidos por las clases de 5º. Esto ha permitido que todos sean partícipes de la actividad, tanto con la realización del vídeo como con la valoración al otro curso. Cada clase ha elegido democráticamente el nombre para su grupo, y estos han sido los elegidos:

  • 5º A LOS CRACKS DEL FLAMENCO
  • 5º B LOS FLAMENQUINES
  • 5º C LOS DEL ARTE
  • 6º A LOS ROCIEROS CON FLOW
  • 6º B THE FLAMINGOS
  • 6º C LOS TOCAPALMAS

Para la valoración de cada curso, se han tenido en cuenta aspectos como la vestimenta, el arte interpretando y bailando, la gracia y las ganas puestas en la realización de la actuación o lo divertido que haya sido el vídeo. Una vez hechas las valoraciones, se ha procedido a la entrega de premios:

  • Premio Faralaes. Al grupo con mejor vestimenta.
  • Trofeo Flamenco Áureo. Al grupo con más arte.
  • Trofeo Jaleo. Al grupo más divertido y con gracia.

8 M: DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Tras una intensa semana podemos enseñaros todos los trabajos que han hecho nuestros alumnos/as para conmemorar el día 8 de marzo: “Día internacional de la mujer”.

Todo comenzó con un concurso de dibujo para el alumnado de 3º ciclo. Ha participado una gran mayoría y los resultados han sido asombrosos. El premio del concurso ha sido plasmar los dos dibujos ganadores en la pared del cole en forma de mural, siendo los propios alumnos los encargados de pintar el mural.

Los dibujos ganadores han tenido como autores a Noa e Irene de 6ºC y a Berta de 5º B

El resultado del mural lo podéis ver en la pared del colegio (acceso infantil). Os mostramos un pequeño adelanto de cómo está quedando.

Además de esta actividad, cada ciclo de primaria ha llevado a cabo investigaciones sobre las mujeres stem. Para ello cada nivel ha trabajado un referente femenino en ámbitos como: ciencia, tecnología, ingeniería, pintura…etc. La implicación ha sido fabulosa. ¿Qué opináis?

Los peques del cole y el alumnado del aula específica también han realizado unos trabajos preciosos para conmemorar el día de la mujer. Ellos/as han elegido a la mujer de su vida y han realizado un “diploma” con un dibujo de su mujer favorita y unas bonitas palabras de agradecimiento. Todos estos dibujos han sido colgados por el vestíbulo de entrada para que todo el mundo conozca las mujeres “más bonitas del mundo”.

MURO

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OBJETIVO DESARROLLO SOSTENIBLE

El segundo trimestre el alumnado de 6º C ha comenzado conociendo los ODS (Objetivos de desarrollo sostenible).

Analizando qué podíamos aportar de manera individual a estos objetivos, nos llevó a observar el uso, consumo y utilización excesiva de plástico que se lleva a cabo día a día en el colegio El Pinar a la hora del desayuno. Es por ello que estamos realizando diferentes actividades a modo de «campaña de concienciación» para intentar reducir este consumo.

Aquí os mostramos algunas poesías inventadas por ellos/as que hemos rapeado para mostrarlas a sus compañeros/as del centro y/o familias.

https://padlet.com/carmenpalomo1/e4w7uduxc9lbphrj 

Esto es el enlace del padlet al que estamos subiendo todos los trabajos.