Ayer, 17 de diciembre de 2025, el alumnado de 6º de Educación Primaria del CEIP La Romanilla ha participado en una sesión de presentación del Pensamiento Computacional dentro del enfoque STEAM.
Durante la actividad, el alumnado ha podido intercambiar experiencias, reflexionar y comprender cómo el pensamiento computacional ayuda a resolver problemas de forma lógica, creativa y ordenada. Además, se han presentado y utilizado herramientas digitales como ScratchJr y Scratch, con las que el alumnado ha dado sus primeros pasos en la programación de manera visual e intuitiva.
Esta iniciativa forma parte de una línea de trabajo que se seguirá ampliando a lo largo del curso, incorporando nuevas actividades y retos donde el alumnado aplicará estas herramientas para crear, experimentar y aprender de forma activa.
Con esta propuesta, el centro continúa apostando por una educación innovadora, desarrollando competencias digitales, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico desde edades tempranas.
