Reflexionamos sobre temas de interés y actualidad para la asignatura de Ciencias Naturales. 📚🤓 En el aula del 3º Ciclo son habituales las propuestas como lluvia de ideas y pequeños debates. Ahora el contexto ha cambiado y en esta ocasión las grabaciones cortas les permiten poder compartir sus pensamientos o reflexiones con su maestro Fran. Os mostramos las dos estupendas aportaciones de Laura y Rocío, alumnas de 5º de Primaria, donde responden con sus propias palabras a diferentes cuestiones planteadas. 👧🏽👧🏽
Las preguntas son bastante interesantes:
¿Qué es la contaminación?, ¿Se ha reducido la contaminación en este periodo de confinamiento?, ¿Qué responsabilidades tienen nuestras autoridades en esta situación?, ¿Y la ciudadanía?, ¿Cómo ha afectado esta situación a los animales?, ¿Qué aspectos positivos/negativos tiene este virus?, etc.
Our boys and girls also reflect on topics of interest for the subject of Natural Sciences. 📚🤓 In the 3rd Cycle classroom, proposals such as brainstorming and small discussions for the subject are common. Now the context has changed and this time the short recordings allow them to share their thoughts or reflections with their teacher Fran. We show you the two wonderful contributions of Laura and Rocío, students of 5th grade of Primary, where they respond with their own words to different issues raised. 👧🏽👧🏽
The questions are quite interesting:
What is contamination? Has contamination been reduced in this period of confinement? What responsibilities do our authorities have in this situation? What about citizens? How has this situation affected animals? And so on.
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