Sopa de letras

¡Buenas tardes! 😃
Los peques de 1º Ciclo son muy de retos y desafíos.
Alguien les había contado que los mayores del cole hacían sopas de letras en inglés por parejas y conseguían positivos en clase… así que ellxs no iban a ser menos.
En estas imágenes podéis verlos ayudándose a buscar palabras escondidas. Finamente la maestra Carolina las lee y ellos van diciendo su significado en español. Los topics que trabajamos son “La familia” – “The family” y “La Casa” – “Our house”.
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The 1st graders students are very interested in challenges.
Someone had told them that the older ones at school did word searches in English in pairs and got positives in class… so they weren’t going to be less.
In these pictures you can see them helping each other to find hidden words. Finally, teacher Carolina reads them and they are telling their meaning in Spanish. The topics we worked on were «La familia» – «My family» and «La Casa» – «Our house».

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El huerto escolar

El huerto escolar es una zona habilitada para el cultivo de hortalizas o frutas. Este espacio ofrece la oportunidad a los alumnxs de nuestro cole de valorar un ambiente natural en el que se puede aprender y fomentar una serie de actitudes de convivencia, responsabilidad y colaboración, esenciales para su desarrollo.
Nuestro huerto escolar, no solo es una herramienta didáctica, sino también una estrategia de enseñanza para despertar y motivar una conciencia ecológica. En estas fotos podéis ver como nuestros peques de primer ciclo miman el huerto del cole. ¡Plantamos cebollas y habas!
¿Qué trabajamos cuando visitamos el huerto del cole?
– Permite la integración de distintas áreas de conocimientos, funcionando como un eje transversal e interdisciplinario en nuestras dos etapas: Ed. Infantil y Primaria.
– Permite que los alumnxs experimenten e interactúen de una forma única con el entorno natural.
– Fomenta valores de cooperación, paciencia, constancia y responsabilidad.
– Desarrolla habilidades motrices a través del manejo de las herramientas e instrumentos de cultivo.
– Es una herramienta motivadora para desarrollar hábitos de cuidado y responsabilidad ambiental.
– Permite conocer el valor nutricional de las frutas y alimentos, a la vez que favorece una alimentación equilibrada y saludable.
– Puede contribuir con la enseñanza de las mates, teniendo en cuenta conceptos como: cantidades, formas geométricas, superficies, tiempo…
– Contribuye a romper con la rutina escolar, en un espacio libre, lleno de actividades físicas y emocionales.
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The school garden is an area set aside for the cultivation of vegetables or fruits. This space offers the opportunity for the students of our school to value a natural environment in which they can learn and foster a series of attitudes of coexistence, responsibility and collaboration, essential for their development.
Our school garden is not only a didactic tool, but also a teaching strategy to awaken and motivate an ecological conscience. In these photos you can see how our first cycle children pamper the school garden.
What do we work on when we visit the school garden?
– It allows the integration of different areas of knowledge, functioning as a transversal and interdisciplinary axis in our two stages: Infant and Primary Education.
– It allows students to experience and interact in a unique way with the natural environment.
– It promotes values of cooperation, patience, perseverance and responsibility.
– Develops motor skills through the handling of farming tools and instruments.
– It is a motivating tool to develop habits of environmental care and responsibility.
– It allows to know the nutritional value of fruits and foods, while promoting a balanced and healthy diet.
– It can contribute to the teaching of mathematics, taking into account concepts such as: quantities, geometric shapes, surfaces, time…
– It contributes to break the school routine, in a free space, full of physical and emotional activities.

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