John Lennon “Imagine”. 🕊

En sus páginas se plasma en papel la famosa canción de John Lennon, en la que demandaba la paz en el mundo.

“Imagine es un alegato lleno de fuerza, escrito con un amor impresionante y profundo por la humanidad y su futuro” Yoko Ono Lennon.

El prólogo del libro está escrito por Yoko Ono. Nos invita a ser como la paloma protagonista de este libro, que acepta a todos los demás pájaros, sin importante su color o la forma de su pico. En nuestras acciones está poner nuestro granito de arena para luchar por un mundo mejor y más justo.

La historia se narra en dos idiomas: inglés y español. Cada ilustración se acompaña de una frase de la canción original, en inglés, y su traducción al español. Las ilustraciones de este libro son realmente coloridas y expresivas. Incluso aunque el libro no hubiera traducido la letra al español, la historia puede comprenderse simplemente con la observación de sus imágenes.

Nosotros además de trabajar el cuento veremos en clase el vídeo original de la canción. Se trata de un himno que es historia de la música, una canción vital de la mano de una leyenda musical: 

¿Por qué vamos a trabajar este cuento en el día de la Paz?

Pensamos que la comprensión de la lectura es una oportunidad única de acercar a nuestros alumnxs al legado de esta canción y todo su significado, trabajando desde peques en valores tan importantes como el respeto, la tolerancia y la diversidad.

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Peace Day is approaching and in our school we are going to work on this beautiful illustrated story about John Lennon «Imagine».

In its pages, John Lennon’s famous song, in which he demanded peace in the world, is captured on paper.

«Imagine is a powerful plea, written with an impressive and profound love for humanity and its future» Yoko Ono Lennon.

The story is told in two languages: English and Spanish. Each illustration is accompanied by a phrase from the original song, in English, and its translation into Spanish. In addition to working on the story, we will watch the original video of the song in class. It is a hymn that is the history of music, a vital song by the hand of a musical legend: 

Why are we going to work on this story on Peace Day?

We think that reading comprehension is a unique opportunity to bring our students closer to the legacy of this song and all its meaning, working from an early age on important values such as respect, tolerance and diversity.