«Marcha-marcha» 
En el patio del recreo hay mucha «marcha-marcha» gracias a la maestra Clara. 
Nuestrxs peques de infantil se atreven con cualquier reto y es disfrutado x2 cuando el juego es en gran grupo y tenemos pelotas.
Nuestrxs peques de infantil se atreven con cualquier reto y es disfrutado x2 cuando el juego es en gran grupo y tenemos pelotas.
Las dinámicas grupales infantiles son juegos que tienen como prioridad centrarnos en las peques participantes como individuos y como grupo. Su implementación desde edades tempranas (de 3 a 5 años) es de vital importancia para el buen desarrollo de lxs niñxs en la etapa escolar.
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In the playground there is a lot of «marcha-marcha» thanks to the teacher Clara. 
Our kindergartners dare to take on any challenge and it is enjoyed x2 when the game is in a big group and we have balls.
Our kindergartners dare to take on any challenge and it is enjoyed x2 when the game is in a big group and we have balls.Studends’ group dynamics are games whose priority is to focus on the participating pupils as individuals and as a group. Their implementation from early ages (from 3 to 5 years old) is of vital importance for the good development of the children in the school stage.