Autor: C.E.I.P. Las Mellizas

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Taller de primeros auxilios

¡Buenas a todos/as!

Ayer los estudiantes de nuestro centro recibieron un taller de primeros auxilios enmarcado dentro del programa Creciendo en Salud, Hábitos de Vida Saludable.

Es esencial que, desde edades tempranas, conozcan cómo reaccionar ante situaciones de emergencia y que sepan reconocerlas. Además de resultar muy interesante, lo pasaron genial.

¡A seguir aprendiendo chicos/as! Quizás tenemos a algún futuro enfermero/a o médico en la sala… ¿Quién sabe?

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Taller educativo sobre la importancia del feminismo

¡Buenos días!
 
Pasamos por aquí para dejaros algunas fotografías del día de ayer. Tuvimos la suerte de contar con Alberto, de la asociación Deméter, la cual lucha para erradicar la desigualdad y violencia de género.
 
El alumnado de cuarto, quinto y sexto de primaria, junto a sus padres/madres y/o tutores legales formaron parte de un taller educativo dedicado a trabajar la lucha contra el machismo y la defensa del feminismo. Para ello, visualizaron un vídeo con ideas y prejuicios de niños/as de primaria que no son más que un reflejo de la sociedad actual para después debatir en dos grandes grupos.
 
A cada uno de los grupos se les asignó la defensa de uno de los conceptos para después argumentar el porqué de su posición. Más tarde, fuera de la actividad teatral y tras muchas risas, se reflexionó sobre la normalización de ciertas afirmaciones y lo ridículas que pueden parecer una vez intentan ser puestas en pie con argumentos válidos.
 
Desde aquí, dar las gracias a Alberto y Fran por su labor, a las familias por su participación y a los pequeños/as por su interés y colaboración.
 
¿Qué os parece la idea?
 

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Yoga en el cole

El pasado viernes tuvimos la suerte de recibir una sesión de yoga tal y como venimos haciendo desde el curso pasado. Este taller se enmarca dentro del Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo (PROA+ Transfórmate).
 
Este programa nace con intención de atender al alumnado en su sentido más amplio, tratando temas tan esenciales como la diversidad y calidad de recursos. Como ya sabemos, actividades como esta son esenciales ya que trabajan aspectos como:
 
– La meditación y el foco en el ahora
– La concentración
– La gestión emocional y autocontrol
– La cohesión de grupo y resolución de conflictos desde la calma.
 
Además, es importante mantener, en la medida de lo posible, lo aprendido en los talleres por lo que tratamos de incorporar pequeñas rutinas en el día a día para sacar así el máximo partido a las sesiones.
Gracias de nuevo a Antonio por su labor y paciencia.
 
¿Qué os parece? ¿Os han enseñado ya los peques algunas de las rutinas de yoga que han aprendido en el cole? Animadlos a que así lo hagan.
 Os leemos 
 
 

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Talleres de padres/madres y tutores y alumnado

El pasado martes 13, nuestro orientador Fran Villalobos del programa Unidades de Acompañamiento Personal y Familiar, llevó a cabo una sesión de grupos interactivos con la clase de segundo y tercero. 
 
 Para el desarrollo de la actividad se contó con la ayuda de las familias del alumnado que coordinaba los talleres y explicaba al alumnado la actividad a realizar. 
 
 Estas actividades consistieron en juegos para el desarrollo de la atención, mejora de la percepción y la memoria. 
 
 Una vez finalizada la actividad, preguntamos a nuestro alumnado que fue lo que más les gustó y hubo consenso: Que mi madre viniera al cole a jugar conmigo. 
 
 Visto el éxito de la actividad, pensamos repetirla con otros cursos, ¿qué os parece?
 
 

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Ampliamos nuestro huerto escolar

¡Buenas, familias! Os dejamos por aquí algunas fotos del día de hoy. La clase de infantil ha estado en el huerto escolar y han plantado lechugas, cebollas… todo esto con la ayuda de nuestro conserje Asensio, al que damos las gracias infinitamente.
 

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Celebramos el carnaval en el cole

Os dejamos por aquí algunas fotografías de la celebración del carnaval el pasado viernes 9 de febrero. El alumnado vino disfrazado y disfrutó de una pequeña “feria de exposiciones” en la que, cada clase explicó lo que había investigado sobre el carnaval. 
 
 Conocimos un poco más sobre el carnaval de Venecia, nuestro carnaval gaditano, haciendo incluso una chirigota. Sobre el entierro de la sardina, el carnaval en Brasil y Nueva Orleans, entre otros.
 
 Y por si fuera poco, ¡estaban guapísimos/as y felices! ¿Se puede pedir más?
 

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Nos convertimos en científicos/as: experimento con fluido newtoniano

Seguimos compartiendo imágenes de las actividades realizadas por el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia. 
 
Esta vez, pasamos por aquí para hablar del experimento llevado a cabo en la clase de cuarto y quinto de primaria. 
 
 Los alumnos/as han tenido la oportunidad de crear su propio fluido no newtoniano siguiendo una fácil receta con agua, maicena y colorante. Este fluido varía su viscosidad en función de la temperatura o de la presión que se ejerce contra él. Por esto mismo, podemos ver en el vídeo como se endurece al ser golpeado mientras se mantiene líquido cuando no se ejerce ningún tipo de presión.
 
 ¿No os parece interesante y súper fácil de hacer con vuestros pequeños/as? Os leemos
 

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¡Encontramos restos fósiles de animales!

Tal y como os contamos hace unos días, el pasado 11 de febrero celebramos el Día de la Mujer en la Ciencia. 
 
Con este motivo, hemos estudiado mujeres científicas importantes en cada una de las clases. Os dejamos por aquí algunas imágenes de los niños/as de primero de primaria. Han leído y conocido más acerca de Mary Anning, mujer conocida por sus estudios de fósiles. 
 
Además, los pequeños/as han tenido la oportunidad de experimentar dicho trabajo con sus propias manos, buscando restos fósiles y encontrándolos con mucho trabajo y diversión. ¡Lo han pasado genial!
 

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Día de la Mujer en la Ciencia

¡Buenos días, familias! 

El próximo 11 de febrero se celebra el Día de la Mujer en la Ciencia. En nuestro centro, tratamos de educar en igualdad y concienciar sobre la importancia de abrir horizontes a niños y niñas en todos los campos posibles. 

Como sabemos, el papel de la mujer en la ciencia ha quedado a veces en un segundo plano y muchas niñas han tendido a no optar por carreras de ciencias. Sin embargo, hay muchísimas mujeres que fueron esenciales y siguen siendo en el desarrollo científico y tecnológico y es vital que sean referencia y modelo para todos/as. 

En el cole, estamos trabajando esta temática aprovechando también dos libros muy ilustrativos sobre mujeres científicas. Además, estamos recopilando datos y estudiando sus aportaciones y, desde los más pequeños a los más mayores, todos están estudiando sobre el tema. Estamos hablando de la historia personal de estas mujeres, logros, consecuencias en la actualidad, entre otros. 

Aquí os dejamos algunas páginas que ilustran este contenido 

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Celebración del Día de la Paz

Buenas, familias. 
 
 Tal y como os comentamos la semana pasada, en nuestro centro trabajamos por y para la paz de forma transversal. Sin embargo, ayer día 30 de enero celebramos el Día de la Paz, para el que los niños/as del centro hicieron un baile de gestos con la famosa canción “Imagine” de John Lennon. 
 
Además, plasmaron sus manos en el árbol de la paz y la no violencia que hemos creado en nuestro centro. El color morado representa la no violencia de género y, el blanco, la lucha por la paz. ¡Ha quedado precioso y lo pasamos genial! Aunque algun@s acabaron un poco manchados… señal de que dieron lo mejor de sí y pusieron todo su entusiasmo en la actividad. 
 
 Os dejamos el vídeo de la actuación. Esperamos que os guste.
 

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