Charla sobre un consumo saludable 🍇🍏🍎🍊🍓🥬🥒

Este martes, 18 de febrero recibimos una charla informativa sobre las ventajas de consumir frutas y verduras de temporada llevada a cabo por el Grupo Desarrollo Rural. 🍇🍏🍎🍊🍓🥬🥒

Con el fin de hacer el taller más ameno y dinámico, nuestro alumnado han realizado en pequeños grupos de trabajo diferentes murales con las frutas y verduras de cada estación para después degustar algunas naranjas. ¡Nos ha encantado la visita!

This Tuesday, February 18TH, we received an informative talk about the advantages of eating seasonal fruits and vegetables carried out by the Rural Development Group. 🍇🥒🍓🍊🍏🍎🥬

In order to make the workshop more enjoyable and dynamic, our students have made different murals with the fruits and vegetables of each season in small work groups and then tasted some oranges. We loved the visit!

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Fiesta de Carnaval y San Valentín 😍🎉

¿Y si organizamos una fiesta con todos los niños y niñas del cole para celebrar San Valentín y el Carnaval el 14 de febrero? 😍🎉

Este bonito día se ha transformado en una jornada festiva y familiar. La temática de este año ha sido Egipto, ya que es el Proyecto Educativo que está trabajando el alumnado de Educación Infantil.

Los disfraces han sido todos geniales, muy creativos e ingeniosos así que deseamos agradecer a las familias una vez más su ayuda, participación y colaboración.

El 14 de febrero está dedicado a Cupido y a los enamorados de la vida, se trata de una fecha ideal para enseñarles a nuestros alumnos y alumnas la importancia de valores como el amor, el cariño y la amistad. Esta semana hemos escrito cartas a compañeros y compañeras del colegio con mensajes bonitos y positivos para hoy entregarlas a sus destinatarios. ¡Algo que a nuestros alumnos les hace mucha ilusión! Os mostramos algunas fotos.

What… if we organized a party with all our students to celebrate Valentine’s Day and Carnival on 14th February? ♥️🎉

This beautiful day has become a festive and family day. The thematic of this year has been Egypt, since it is the Educational Project that the students of Infant Education are working on.

The costumes have all been great, very creative and ingenious, so we want to thank the families once again for their help, participation and collaboration.

February 14th is dedicated to Cupid and those in love with life, it is an ideal date to teach our students the importance of values such as love, love and friendship. This week we have written letters to classmates with beautiful and positive messages to deliver to their addressee today. Something that makes our students very excited! We show you some photos.

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Día de la No Violencia y La Paz

¡Buenas tardes familias! Hoy hemos celebrado en nuestro pueblo el Día Escolar de la NO-Violencia y la Paz. 🕊🕊🕊 El día 30 de enero tiene como objetivo recordar e impulsar el compromiso de los centros educativos con la difusión de la cultura de paz, la educación para la tolerancia, la solidaridad, la concordancia, el respeto de los Derechos Humanos, la NO violencia y la paz. ♥️

Una educación inspirada en una cultura de no violencia y paz permite a nuestro alumnado adquirir conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus derechos y los de otras personas.

El Día de la Paz, por su temática general de no violencia, resolución de conflictos y convivencia, puede trabajarse en todos los niveles educativos, en nuestro caso Educación Infantil y Primaria.

Juntos hemos visitado la biblioteca municipal de nuestro pueblo y conocido detalles muy interesantes sobre cómo funciona la misma o la documentación que podemos encontrar en ella. ¡Incluso nos han enseñado documentos del siglo XVII relacionados con la compra del castillo de Álora!

Como broche final hemos realizado una marcha haciendo bastante ruido hacia la plaza del pueblo. En ella nos hemos reunido diferentes centros educativos para exponer y compartir nuestros trabajos, escuchado un manifiesto y soltado algunas palomas blancas. Compartimos unas bonitas fotos de nuestro alumnado. ¡Esperamos que os gusten! #RetoPorLaPaz

Good afternoon families! Today we have celebrated the Non-Violence and Peace School Day in our town. 🕊🕊🕊 On 30th January, it aims to remember and boost the commitment of educational centers to the dissemination of the culture of peace, education for tolerance, solidarity, concordance, respect for Human Rights, NO violence and peace. ♥️

An education inspired by a culture of non-violence and peace allows our students to acquire knowledge, attitudes and skills that reinforce their development as critical global citizens and committed to their rights and those of other people.

Peace Day, due to its general theme of non-violence, conflict resolution and coexistence, can be worked on at all educational levels, in our case Infant and Primary Education.

Together we have visited our municipal library and known very interesting details about how it works or the documentation that we can find in it. They have even taught us seventeenth-century documents related to the purchase of Álora Castle!

As a final touch, we have made a march making enough noise towards the town square. In it we have met different educational centers to exhibit and share our work, heard a speech and released some white doves. We share some beautiful photos of our students. We hope you like them! #RetoPorLaPaz

 

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El tiempo atmosférico en nuestro barrio

¿Quieres saber qué tiempo tenemos en nuestro barrio? ☀️🌤☁️🌦🌧🌩🌨
En el siguiente enlace puedes ver en tiempo real las condiciones atmosféricas en el entorno de nuestro colegio.

http://www.ceiplasmellizas.com/CumulusMx/gauges.htm

Do you want to know what weather we have in our neighborhood? ☀️🌤☁️🌦🌧🌩🌨
In the following link you can see in real time the atmospheric conditions in the environment of our school.

http://www.ceiplasmellizas.com/CumulusMx/gauges.htm

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Constitución

Se planteó un trabajo previo por clases para que elaboraran un artículo sobre una obligación y un derecho. Una vez decidido y trabajado en clase, para el día 5, todo el colegio se desplazaría a la biblioteca. En ella teníamos preparado un libro (Constitución) con las páginas en blanco. Cada curso exponía su trabajo y a continuación lo pegaba en el libro. Así, conseguimos que nuestros alumnos y alumnas conocieran cómo se elabora una constitución a través de un trabajo colaborativo entre todos y todas llegando a acuerdos entre todos.

Fue una actividad gratificante ya que el alumnado pudo comprender el trabajo que hay previo a la elaboración de un conjunto de reglas. En nuestro caso, la constitución del cole.

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Ruta de Otoño

La actividad consta de dos partes: una ruta por un sendero próximo que nos lleva a las inmediaciones de Sierra Agua y una castañada.

A primera hora de la mañana, nos hemos desplazado con todo el colegio por una antigua vía pecuaria (realenga) hacia el inicio de Sierra Agua. El alumnado llevaba para el desayuno frutas de la temporada de otoño.

En este curso, hemos sumado a esta actividad ya típica en nuestro centro, la concienciación medioambiental a través de la recogida de los residuos que se han ido acumulando por las personas que pasean por la zona.

El alumnado de segundo y tercer ciclo se encargaron de realizar una recogida de los objetos que se encontraran en el camino (residuos), para depositarlos en los contenedores correspondientes a la llegada del colegio.

La asociación de padres y madres es la encargada, como todos los años, de asar las castañas en el patio del colegio coincidiendo con la llegada del otoño.

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Un día de Suerte…

Este martes pasado nos visitó Rosa Estébañez para presentarnos su obra de teatro «Un día de Suerte». 
A través de este monólogo divertido, nuestro alumnado pudo apreciar «el sentido de la felicidad».

Rosa vive en nuestro barrio y se acercó al colegio hace unas semanas para proponernos la representación de su obra antes de la puesta en escena que realizará el viernes 31 de mayo.

En la obra, nuestro alumnado pudieron apreciar que la felicidad no se encuentra en el dinero y las grandes posesiones; sino en las pequeñas cosas que nos da la vida como la amistad, la luz del sol, las estrellas…

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Visita del policía / eduación vial.

Durante este día recibimos la visita de David, un policía local, que ha dividido a los alumnos por ciclos para llevar a cabo diversas actividades. De esta forma, a primera hora de la mañana, los más pequeños (Infantil y primer ciclo) han realizado un circuito de educación vial en el patio del colegio. Para ello han traído sus patines, patinetes y bicicletas. Al terminar, ha dado algunos consejos a los alumnos de primer ciclo sobre comportamientos responsables como peatones. A continuación, en el aula de 2º ciclo en primer lugar y en la de 3er ciclo después, ha impartido una charla sobre la labor de la policía en los distintos ámbitos sociales (festividades, romerías, conciertos, eventos deportivos, etc) y en casos de absentismo escolar, así como en accidentes. Ha recordado también a los alumnos el teléfono de emergencias.

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Charla de una voluntaria de la protectora de animales y plantas de Málaga.

En este día hemos recibido la visita de Mariola, una voluntaria de la Sociedad Protectora de animales y plantas de Málaga. El alumnado ha sido dividido en dos grupos para la charla. En primer lugar, nos hemos reunido en la clase de sexto curso los alumnos de segundo y tercer ciclo. La voluntaria nos ha contado cuál es la función que realizan los voluntarios en el centro y cómo podemos ayudarlos, así como qué consejos tener en cuenta a la hora de adoptar una mascota. Después del recreo han sido los alumnos de Infantil y primer ciclo los que han recibido la charla de la voluntaria en el aula de primer ciclo.

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