¡Buenos días!
Como sabéis, el pasado martes 31 de octubre celebramos Halloween en nuestro centro. Para ello, además de trabajar vocabulario y la festividad en el área de inglés en los días previos hicimos varias actividades para hacer de este día un día especial. En primer lugar, realizamos talleres rotativos en grupos heterogéneos con alumnado de distintas edades. En estos talleres hicimos actividades de pintacaras, retos musicales relacionados con la temática, contamos historias de terror, nos adentramos en el porqué de Halloween y la diferencia con el Día de Todos Los Santos e hicimos manualidades y decoración para las distintas clases. Más tarde, fuimos al patio para hacer una gincana deportiva con distintos juegos populares y su correspondiente versión terrorífica. Para terminar la jornada, los/las estudiantes de sexto de primaria se encargaron del pasaje del terror que tantos días llevaban organizando. Fuimos pasando por turnos y adaptando el pasaje a las edades de nuestros niños/as y las características del grupo. Con esta iniciativa, el alumnado de sexto empezó a recaudar dinero para su viaje de fin de curso. De acuerdo a la legislación actual, es de vital importancia que los niños/as tomen un rol protagonista en las distintas situaciones de aprendizaje que se presenten y que, además, se desarrolle su espíritu emprendedor. ¡Como veis, esta oportunidad cumplía con todos los requisitos! Sin embargo, esto no acaba aquí. Os iremos informando de todas las iniciativas que se van llevando a cabo y su repercusión en el aprendizaje
Para terminar, agradecer a todas las familias la participación en la carrera solidaria de “Uno entre cien mil”. Fue todo un éxito y pronto os mostraremos cuánto conseguimos recaudar para la causa, recordemos, la lucha contra la leucemia infantil. ¿Qué os parece? Os leemos 
Carrera solidaria «Uno entre cien mil»
Buenas tardes, familias.
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Aprendemos sobre la aceituna aloreña y la empresa andaluza
¡Buenas tardes, familias!
Ayer, recibimos la visita de una empresa muy especial dedicada a la aceituna aloreña y a su denominación de origen protegida. Nos acercamos al proceso que sigue la aceituna aloreña hasta llegar al plato y…¡hasta hicimos un experimento sobre cómo hacer salmuera! Recordemos que la salmuera es un procedimiento mediante el cual conservamos alimentos haciendo uso de la sal.
Lo pasamos genial y aprendimos mucho sobre algo ten cercano a nosotros e importante para el pueblo.
Esta actividad se encuentra enmarcada dentro de la celebración del Día de la Empresa Andaluza, que tendrá lugar el próximo 28 de octubre.
¿Qué pensáis de esta iniciativa en la que los niños/as conocen un poco más sobre su entorno y la aceituna aloreña como producto local fundamental?
Os leemos
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Taller de estimulación sensorial en Infantil
Y por su fuera poco, los pequeños/as de infantil han recibido su taller de estimulación sensorial sobre el otoño de la mano nuevamente de Trini. Estos talleres se enmarcan dentro del Plan Proa+ Transfórmate en el que está inmerso nuestro centro educativo para mejorar los recursos y la experiencia de aprendizaje de nuestro alumnado. @siente.educa gracias por hacer un trabajo tan genial con nuestros niños/as.
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Creamos nuestro camión de bomberos teledirigido
Y por su fuera poco, los pequeños/as de infantil han recibido su taller de estimulación sensorial sobre el otoño de la mano nuevamente de Trini. Estos talleres se enmarcan dentro del Plan Proa+ Transfórmate en el que está inmerso nuestro centro educativo para mejorar los recursos y la experiencia de aprendizaje de nuestro alumnado. @siente.educa gracias por hacer un trabajo tan genial con nuestros niños/as
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Jugamos con las tablas de multiplicar
¡Buenos días! 
Pasamos por aquí para mostraros cómo el alumnado de cuarto y quinto curso están repasando las tablas de multiplicar mediante un juego en el patio. Cada vez que un/a estudiante contesta correctamente una pregunta, tiene una tirada con su rana.
De esta forma, a más respuestas acertadas, más movimientos de su rana y, por consiguiente, más posibilidades de ganar la carrera de las tablas. Como sabéis, a los niños/as les encanta el juego y aprovechar la motivación que despierta en ellos/as es esencial para promover el aprendizaje y reforzar contenidos ya trabajados. Además, cualquier actividad que incluya patio y aire libre es un aliciente en sí misma.
¿Qué os parece la idea? Os leemos 
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¡Inauguramos nuestra aula maker!

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Retos musicales CEIP Las Mellizas
¡Buenos días a todos/as!
Como muchos sabéis, en el CEIP Las Mellizas estamos realizando retos musicales todas las mañanas a las 9:05 en la entrada de nuestro centro educativo. Durante las últimas semanas, hemos pasado por canciones de la década de los 60 y los pequeños/as con la ayuda de sus padres/madres y/o tutores han adivinado los títulos de las canciones y, por lo tanto, han obtenido una estrella ganadora para su clase.
En el recuento de la década de los 60, la clase ganadora ha sido 4º y 5º. ¡Enhorabuena chicos/as!
Esta semana, hemos iniciado un nuevo reto, esta vez en la década de los 70.
¡Os esperamos cada mañana para comprobar vuestros dotes musicales!
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Llevamos a cabo nuestra iniciativa: banco común de conocimientos
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Excursión por nuestro entorno para terminar el curso
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