Etiqueta: Álora

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Carrera solidaria «Uno entre cien mil»

Buenas tardes, familias.

Os informamos de que el próximo martes 31 de octubre, tendrá lugar la novena edición de la carrera solidaria «Uno entre cien mil». Los fondos recaudados se destinarán a la financiación de proyectos de investigación que ayuden a encontrar la cura de esta enfermedad. 
 
Nuestros alumnos/as correrán por otros niños/as, lo que es una oportunidad única para transmitir los valores de empatía y solidaridad que tanto promovemos en nuestro centro educativo. Animamos a todas las familias a que se unan a esta causa. 
 
Esta carrera solidaria se celebra desde el pasado año 2015 y cada vez son más los colegios que contribuyen a esta causa. 
 
Cada participante hará su contribución solidaria al donar un euro a cambio de recibir un dorsal y un diploma. El recorrido de la carrera será dentro de las instalaciones del CEIP Las Mellizas. 
 
Os esperamos el próximo martes 31 de octubre a las 13:30. Además, este mismo día celebramos Halloween en el colegio, por lo que si os animáis a venir disfrazados seréis igualmente más que bienvenidos/as. 

 

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Aprendemos sobre la aceituna aloreña y la empresa andaluza

¡Buenas tardes, familias! 

Ayer, recibimos la visita de una empresa muy especial dedicada a la aceituna aloreña y a su denominación de origen protegida. Nos acercamos al proceso que sigue la aceituna aloreña hasta llegar al plato y…¡hasta hicimos un experimento sobre cómo hacer salmuera! Recordemos que la salmuera es un procedimiento mediante el cual conservamos alimentos haciendo uso de la sal. 

Lo pasamos genial y aprendimos mucho sobre algo ten cercano a nosotros e importante para el pueblo. 

Esta actividad se encuentra enmarcada dentro de la celebración del Día de la Empresa Andaluza, que tendrá lugar el próximo 28 de octubre. 

¿Qué pensáis de esta iniciativa en la que los niños/as conocen un poco más sobre su entorno y la aceituna aloreña como producto local fundamental? 

Os leemos 

 

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Taller de estimulación sensorial en Infantil

Y por su fuera poco, los pequeños/as de infantil han recibido su taller de estimulación sensorial sobre el otoño de la mano nuevamente de Trini. Estos talleres se enmarcan dentro del Plan Proa+ Transfórmate en el que está inmerso nuestro centro educativo para mejorar los recursos y la experiencia de aprendizaje de nuestro alumnado. @siente.educa gracias por hacer un trabajo tan genial con nuestros niños/as.

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Creamos nuestro camión de bomberos teledirigido


Y por su fuera poco, los pequeños/as de infantil han recibido su taller de estimulación sensorial sobre el otoño de la mano nuevamente de Trini. Estos talleres se enmarcan dentro del Plan Proa+ Transfórmate en el que está inmerso nuestro centro educativo para mejorar los recursos y la experiencia de aprendizaje de nuestro alumnado. @siente.educa gracias por hacer un trabajo tan genial con nuestros niños/as

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Jugamos con las tablas de multiplicar

¡Buenos días! ☀️

Pasamos por aquí para mostraros cómo el alumnado de cuarto y quinto curso están repasando las tablas de multiplicar mediante un juego en el patio. Cada vez que un/a estudiante contesta correctamente una pregunta, tiene una tirada con su rana.

De esta forma, a más respuestas acertadas, más movimientos de su rana y, por consiguiente, más posibilidades de ganar la carrera de las tablas. Como sabéis, a los niños/as les encanta el juego y aprovechar la motivación que despierta en ellos/as es esencial para promover el aprendizaje y reforzar contenidos ya trabajados. Además, cualquier actividad que incluya patio y aire libre es un aliciente en sí misma.

¿Qué os parece la idea? Os leemos 👀

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¡Inauguramos nuestra aula maker!

¡Buenos días a todos/as! ☀️
 
 Pasamos por aquí para mostraros cómo empieza a funcionar nuestra aula “maker”. Este curso escolar, nuestro centro cuenta con un aula dedicada a tareas que requieran una producción directa por parte del alumnado. Por ejemplo, tenemos un espacio para la grabación de podcast, para la impresión en 3D y para trabajar en pequeños grupos en las clases de robótica. Sin ir más lejos, el alumnado de cuarto, quinto y sexto de primaria comenzaron ayer sus primeras producciones con Raúl, encargado de los talleres de robótica en último ciclo. Recordamos que estos talleres se encuentran enmarcados dentro del Plan Proa+ Transfórmate en el que nuestro colegio se encuentra inmerso para mejorar los recursos de los que disponemos y el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros niños y niñas.
 
Os iremos informando de todo lo que vayamos creando y la evolución de nuestra clase “maker”. Esto no ha hecho más que empezar.
¿Qué os parece la idea? Os leemos 👀 

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Retos musicales CEIP Las Mellizas

¡Buenos días a todos/as! 

Como muchos sabéis, en el CEIP Las Mellizas estamos realizando retos musicales todas las mañanas a las 9:05 en la entrada de nuestro centro educativo. Durante las últimas semanas, hemos pasado por canciones de la década de los 60 y los pequeños/as con la ayuda de sus padres/madres y/o tutores han adivinado los títulos de las canciones y, por lo tanto, han obtenido una estrella ganadora para su clase. 

En el recuento de la década de los 60, la clase ganadora ha sido 4º y 5º. ¡Enhorabuena chicos/as! 

 

Esta semana, hemos iniciado un nuevo reto, esta vez en la década de los 70. 

¡Os esperamos cada mañana para comprobar vuestros dotes musicales!

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Llevamos a cabo nuestra iniciativa: banco común de conocimientos

¡Buenos días a todos/as! 
 
Como sabéis, el curso llega a su fin, y en el CEIP Las Mellizas no queremos desaprovechar ni uno de los momentos que nos quedan para seguir aprendiendo. 
 
Tal y como os contamos hace unos días, hemos llevado a cabo una actividad a nivel de centro llamada “banco común de conocimientos”. 
 
El alumnado de sexto se ha ocupado de recabar información acerca de qué puede y quiere enseñar cada estudiante y cada maestro/a y qué quiere aprender o en qué está interesado cada alumno/a o docente. De esta encuesta han salido un sinfín de temas en los que, algunas de las cosas que queríamos aprender podíamos hacerlo haciendo uso de los conocimientos que ya teníamos. 
 
Hoy hemos llevado a cabo distintos talleres sobre cultura e idiomas, música, disciplinas deportivas, estética y moda, matemáticas divertidas y robótica, cuenta cuentos mitológico, limpieza y cocina, entre otros. 
 
Los alumnos/as han estado agrupados por sus intereses y han ido rotando por los distintos talleres llevados a cabo por alumnos/as y maestros/as indistintamente. Ha sido una actividad muy enriquecedora y en la que, además, hemos disfrutado muchísimo. 
 
Gracias a todos/as los pequeños por su implicación y a los mayores por la organización. 
 
¿Qué os parece la idea? 
Os leemos 

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Excursión por nuestro entorno para terminar el curso

¡Buenas tardes! ☀️, 
 
Hace unos días,  la clase de 3° y 4° salió a dar un paseo por nuestro entorno.
 
El asombro que experimentaron, tanto el alumnado como las docentes, fue increíble. Miles de latas tiradas en el suelo, plásticos e innumerable basura por nuestro campo, al que queremos y apreciamos. 
 
Esperamos que educando a las nuevas generaciones con iniciativas como esta, podamos erradicar estos comportamientos que perjudican nuestro medio. 
 
Os animamos a cambiar hábitos y enseñar a quien tira basura al suelo a dejar de hacerlo. En casa no lo hacemos. La calle es la casa de todos.
 
Muchas gracias ☺️
 

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Sugerencias de nuestros pequeños/as para mejorar la biblioteca

Una de las tareas más importantes de final de curso es revisar aquello que ha funcionado con nuestro alumnado y darles voz para mejorar dinámicas y recursos de cara al siguiente curso.
 
Como os contamos hace unas semanas, en la biblioteca tenemos un buzón de sugerencias. Aquí os dejamos algunas de las muchas aportaciones de nuestros chicos/as. 
 
Agradecemos mucho vuestra participación y opinión y, por supuesto, tendremos todas vuestras ideas en cuenta para el próximo curso escolar.

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