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Celebramos el Día del Libro: 23 de abril

¡Buenas, familias! 
 
 Como sabéis, el 23 de abril se celebra el Día del Libro. Desde nuestro centro, trabajamos el amor por la lectura durante todo el curso escolar, sin embargo, esta fecha es una gran oportunidad para recalcar la importancia de la lectura en el desarrollo cognitivo de nuestro alumnado y el acceso al conocimiento. 
 
Por este motivo, además del tratamiento específico y transversal que hacemos de la lectura, nos hemos parado a conocer más a la escritora Gloria Fuertes. Estudiantes de todos los niveles han trabajado lecturas de la autora, han dibujado un retrato de la misma, un dibujo basado en la poesía “Cómo dibujar un niño”, entre otros. Aquí os dejamos algunas imágenes del trabajo realizado. 
 
 Y recordad, la lectura tiene el poder de trasladarnos a mundos de fantasía, tiene el poder de hacernos más reflexivos y creativos. El leer nos hará siempre más libres.
 
 

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Día de la Mujer en la Ciencia

¡Buenos días, familias! 

El próximo 11 de febrero se celebra el Día de la Mujer en la Ciencia. En nuestro centro, tratamos de educar en igualdad y concienciar sobre la importancia de abrir horizontes a niños y niñas en todos los campos posibles. 

Como sabemos, el papel de la mujer en la ciencia ha quedado a veces en un segundo plano y muchas niñas han tendido a no optar por carreras de ciencias. Sin embargo, hay muchísimas mujeres que fueron esenciales y siguen siendo en el desarrollo científico y tecnológico y es vital que sean referencia y modelo para todos/as. 

En el cole, estamos trabajando esta temática aprovechando también dos libros muy ilustrativos sobre mujeres científicas. Además, estamos recopilando datos y estudiando sus aportaciones y, desde los más pequeños a los más mayores, todos están estudiando sobre el tema. Estamos hablando de la historia personal de estas mujeres, logros, consecuencias en la actualidad, entre otros. 

Aquí os dejamos algunas páginas que ilustran este contenido 

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Sugerencias de nuestros pequeños/as para mejorar la biblioteca

Una de las tareas más importantes de final de curso es revisar aquello que ha funcionado con nuestro alumnado y darles voz para mejorar dinámicas y recursos de cara al siguiente curso.
 
Como os contamos hace unas semanas, en la biblioteca tenemos un buzón de sugerencias. Aquí os dejamos algunas de las muchas aportaciones de nuestros chicos/as. 
 
Agradecemos mucho vuestra participación y opinión y, por supuesto, tendremos todas vuestras ideas en cuenta para el próximo curso escolar.

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Gestores infantiles de biblioteca.

No es ningún secreto que en nuestro centro hay una apuesta por el fomento de la lectura, la escritura, la expresión oral y  las nuevas tecnologías. De hecho, la lectura es la base sobre la que se desarrollan todos los aprendizajes. Un niño o niña que tenga problemas en resolución de problemas, puede ser debido a una dificultad en la comprensión lectora o la capacidad para realizar inferencias. También es la base para una buena expresión oral y escrita, así como el desarrollo de una correcta ortografía. Y qué decir del tiempo de ocio. No hay nada más placentero que evadirse con una buena historia de un libro. 

Desde el centro, se están llevando a cabo una serie de actuaciones para el desarrollo del hábito lector, entre ellas las que os hemos adelantado; y esta semana, hemos dado un pasito más. 

En la mañana de hoy hemos vivido un momento muy especial. Gracias al equipo de Séneca, una alumna y un alumno de  3º y 4º respectivamente, han accedido a la aplicación Séneca con el perfil de Colaborador/a de Biblioteca. 

Aunque Milo y Celia (que son los alumnos que han obtenido la credencial) ya llevaban desde el segundo trimestre realizando préstamos, no podían acceder al programa de gestión si no era con el perfil de un docente bibliotecario. Desde hoy, ellos solos podrán gestionar los préstamos usando su propio usuario y contraseña.

Celia ha sido hoy la que ha entrado, la primera vez, para realizar la prueba. A partir de mañana, serán ambos los que accedan para realizar los préstamos y devoluciones. 

Os dejamos la prueba de hoy, y mañana subiremos alguna foto más en acción. Continuar leyendo «Gestores infantiles de biblioteca.»

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