Día de la mujer
📰 Mujeres enfermeras que cambiaron la historia
El CEIP Río Chico de Cádiar celebra el Día de la Mujer destacando su papel en la ciencia 👩⚕️🔬
Con motivo de la celebración del Día de la Mujer, en el CEIP Río Chico de Cádiar hemos desarrollado una actividad educativa muy especial para visibilizar el papel de la mujer en la ciencia y en el ámbito sanitario.
Durante varias sesiones, el alumnado ha investigado y trabajado sobre distintas mujeres enfermeras que han dejado una huella importante en la historia de la medicina, conociendo sus vidas, sus aportaciones y los retos que tuvieron que superar.
🔬 Enfermeras que inspiraron nuestro trabajo
Cada curso ha investigado sobre una enfermera destacada, descubriendo cómo su trabajo contribuyó a mejorar la salud de muchas personas.
- 👩⚕️ Florence Nightingale
- 🌍 Mary Seacole
- 💉 Isabel Zendal
- 🚑 Anita Dorr
- 🩺 Elise Sørensen
- ❤️ Irena Sendler
- 🏥 Elvira Dávila Ortiz
- 👶 Angélique Marguerite Le Boursier du Coudray
🎤 Compartiendo lo aprendido
Como cierre de la actividad, hemos celebrado un pequeño acto en el centro en el que cada clase ha presentado una breve biografía de la enfermera que había investigado.
De esta forma, todo el alumnado ha podido conocer el trabajo realizado por sus compañeros y compañeras, ampliando así su conocimiento sobre estas importantes figuras de la ciencia y la salud.
🎨 Un mural lleno de ciencia e inspiración
Además, el alumnado ha elaborado un mural colectivo con ilustraciones y elementos representativos de cada enfermera. Este mural se encuentra ahora expuesto en el centro como muestra del trabajo realizado, así como un pequeño libro con la historia de cada una de las enfermeras.
Con esta actividad seguimos fomentando valores como la igualdad, el reconocimiento del papel de la mujer en la ciencia y el desarrollo de referentes femeninos para nuestro alumnado.
Mural elaborado por el alumnado del CEIP Río Chico de Cádiar sobre mujeres enfermeras que han contribuido a la ciencia.
Seguimos aprendiendo, investigando y construyendo un futuro más igualitario.
