Adjuntamos cartelería oficial de los FONDOS SOCIALES EUROPEOS.
ESTA SEMANA JUGAMOS A … (Semanas 18 al 29 abril)
Hemos iniciado el tercer trimestre con muchas ganas de jugar y continuar divirtiéndonos todas y todos juntos en los momentos de recreo. Durante nuestra XIV Semana Cultural, los protagonistas han sido juegos tradicionales como el pañuelito, la gallinita ciega, el burro, comba, sillita de la reina, la muralla, balón prisionero, rayuela …
MUSIQUEANDO 2022
Musiqueando 2022. C.E.I.P. Salvador Vinuesa (Córdoba)
Aquí os dejamos el enlace a la actividad preciosa que realizó nuestro Coro «Salvador Vinuesa» en la plaza del ZOCO, este jueves 28 de abril, con motivo de nuestra Semana Cultural y para darle publicidad a la actividad «MUSIQUEANDO».
COAEM, el colectivo que representa a los profesionales de la Educación Musical, ha organizado para el 28 de abril esta iniciativa de conciertos escolares en la calle para celebrar la fiesta de la Educación Musical.
Musiqueando 2022 – #nosimportalamusica es el lema de esta convocatoria que, a una semana de su celebración, ha recibido las adhesiones de centros educativos repartidos por toda la geografía española y que ya cuenta con la participación de casi 40.000 alumnos/as.
La ocasión de celebrar la Educación Musical es única para que todo el que quiera se incluya en ella. Los profesionales de la Educación Musical lanzan esta iniciativa para difundir a la comunidad educativa, pero sobre todo a la sociedad en general, lo que se hace en las aulas de música de nuestros colegios, institutos, escuelas de música… Es una oportunidad para que todo el mundo pueda verlo, escucharlo y disfrutarlo, en cualquier calle o plaza de nuestros pueblos y ciudades.
COMIENZO DE LOS TALLERES PROA+ TRANSFÓRMATE
Los talleres correspondientes al PROA+ TRANSFÓRMATE darán comienzo a lo largo de esta semana para todo aquel alumnado que haya sido autorizado por la aplicación iPasen por sus progenitores.
Para el alumnado inscrito en los talleres que se impartirán en lunes y miércoles, darán comienzo este miércoles 20 de abril, según el horario ya indicado en la autorización firmada.
Para el alumnado inscrito en los talleres que se impartirán en martes y jueves, darán comienzo el jueves 21 de abril, según el horario ya indicado en la autorización firmada.
En el caso de que el niño o la niña se quede a comedor y quieran que se quede directamente en el taller, deben confirmarlo telefónicamente en Secretaría o al monitor/a del comedor.
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA
El 11 de febrero celebramos en nuestro centro el Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia. La Asamblea General de las Naciones Unidas decidió proclamar en 2016 este día con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas.
En la etapa de Infantil, el Primer ciclo y las Aulas específicas, nos centramos en el visionado de cuentos, por ejemplo, «La idea más maravillosa», así como vídeos muy adaptados sobre personajes importantes en el mundo de la ciencia como por ejemplo Marie Curie o Jane Goodall.
El alumnado de segundo y tercer ciclo trabajó sobre Hipatia de Alejandría y Margarita Salas.
Posteriormente, algunos alumnos/as elaboraron sus carnets de científicos/as y otros/as hicieron un collage a partir de las imágenes de Hipatia y Margarita S.
Con los resultados de los trabajos se elaboró un mural que se colocó en el hall del centro.
Os dejamos fotos sobre la actividad.
Carmen López Comino
Coordinadora del Plan de Igualdad
8 DE MARZO. DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA: MUJERES ESCRITORAS
En nuestro centro celebramos el día 8 de marzo a través de cuentos, bien escritos por autoras femeninas o bien centrados en historias de mujeres valientes y resolutivas.
Acudió a nuestro cole Estrella, una cuentacuentos maravillosa que nos entusiasmó con sus aventuras.
Tanto Infantil como las Aulas específicas escucharon los cuentos en el patio, interactuando con Estrella a través de la imitación de movimientos, anticipación de la historia, respuesta a preguntas, … Después elaboraron un mural gigante.
El resto de cursos realizó la actividad por niveles y también participaron a través de las peticiones que les hacía Estrella, incluso dramatizando los cuentos.
La segunda parte de la actividad planificada para este día era la elaboración de Conjuros para la IGUALDAD, que quedaron expuestos en un mural.
Os dejamos las fotos para que disfrutéis como lo hicimos nosotros/as.
La coordinadora del Plan de Igualdad
Carmen López Comino
MENSAJE EN UNA BOTELLA
Esta actividad se ha ideado desde el Plan de Igualdad para ser trabajada a lo largo de todo el curso. Está basada en el libro de Muxote Potolo Bat «Mensaje en la botella»
Os dejamos un extracto de dicho libro:
“Cuídate, sueña, viaja…
Tenemos un mensaje para ti. Porque eres alguien muy especial y queremos cuidarte y que te cuides. Eres una persona única, irrepetible y por eso estos mensajes te abrirán nuevos caminos para realizarte, para soñar, para viajar, para abrirte a todo lo bueno que te rodea.”
A partir de esta idea y con la finalidad de descubrir las actitudes y cualidades positivas propias y de las demás personas y ponerlas de manifiesto, hemos utilizado esta actividad como técnica para entrenar las habilidades sociales y la socialización positiva, desarrollando la expresión emocional.
Un buzón elaborado por el alumnado del Aula Específica ha ido pasando por las diferentes clases y se han entregado plantillas a los niños/as para que escribieran un mensaje a sus compañeros/as.
La actividad ha gustado mucho a nuestro alumnado y ha resultado preciosa, ya que todos/as han recibido, como regalo, las palabras de cariño de sus compañeros/as.
Os dejamos fotos de la actividad
La coordinadora del Plan de Igualdad
Carmen López Comino
