Con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, celebrado el 11 de febrero, en nuestro centro hemos organizado una SEMANA DEL CINE Y CUENTACUENTOS.
El alumnado de prácticas ha preparado diferentes actuaciones para representar una serie de cuentos:
- La pequeña oruga glotona para Infantil de tres años.
- El viaje de los pingüinos para Infantil cuatro años y Aulas Específicas.
- El mar que más quiero para Infantil 5 años.
- El jardín curioso para Primer ciclo de Primaria.
Estos cuentos han sido elegidos por su relación con actividades profesionales que llevan a cabo un grupo de profesoras de la Universidad de Cantabria y, antes de escuchar el cuento, los alumnos y alumnas han visionado un vídeo en el que las profesoras explicaban en qué consistía su trabajo.
Por otro lado, para recrear el motivo de celebración, cada nivel ha visto en sus aulas un breve corto explicativo del día 11 de febrero o relacionado estrechamente con el tema que aborda, por ejemplo, sobre entrevistas realizadas a mujeres científicas en relación a su experiencia, como Margarita Salas o Jane Goodall.
El alumnado más pequeño (Infantil y Primer ciclo), ha visto dos capítulos de la serie titulada Ada magnífica, Científica, que recrea las aventuras de una niña cuyo sueño es ser científica y realiza experimentos para explicar lo que ocurre a su alrededor. En el caso de Segundo y Tercer ciclo, han visto dos películas, Un pliegue en el tiempo y Aeronauts, respetivamente; ambas tratan el tema de la niña y la mujer en el mundo de la ciencia, la primera de una manera más fantástica y cercana la ciencia ficción, y la segunda de modo más histórico.
Por último, hemos realizado entre tod@s un mural bajo el lema “SOY MUJER Y HAGO CIENCIA”. En él, rodeando a un grupo de fotos de mujeres del mundo de la ciencia, cada grupo de alumnos/as ha escrito varias palabras relacionadas con ellas (valientes, inteligentes, investigadoras, …).
Esta serie de trabajos han servido para que alumnado y profesorado reflexionemos sobre la necesidad de dar visibilidad y apoyar el papel de la mujer en la disciplina científica y motivemos a las niñas que lo desean a seguir este camino en un futuro.
La coordinadora del Plan de Igualdad.