El Día Internacional de la Mujer es una oportunidad educativa para fomentar valores de igualdad, respeto y coeducación, además de permitirnos ahondar en el reconocimiento del papel de las mujeres a lo largo de la historia y en la actualidad, teniendo en cuenta que, por desgracia, no siempre se les ha dado un trato equitativo ni han recibido la misma visibilidad que los hombres.
Estamos seguros de que escuela y familia buscamos el mismo objetivo y queremos para nuestros niños y niñas una sociedad donde el respeto y la igualdad de oportunidades para todas las personas sea una realidad, así como fomentar en ell@s el pensamiento crítico. Es por eso que seguimos trabajando y en este sentido conmemoramos, que no celebramos…, el Día Internacional de la Mujer.
A través de actividades adaptadas a cada etapa, pretendemos visibilizar referentes femeninos en distintos ámbitos (arte, ciencia, deporte, literatura, música y STEAM), utilizando metodologías activas, creativas y motivadoras. Este curso nos vamos a centrar en el arte:
EDUCACIÓN INFANTIL:
En el Ciclo de Infantil, este 8 de marzo se hizo referencia a la importancia de este día y por qué se conmemora cada año, a través del visionado del siguiente vídeo adaptado a su edad y que permitió establecer un diálogo y trabajar la expresión oral y la reflexión.
En él se hace hincapié en el respeto hacia todas las personas y sus gustos e intereses, que no han de estar condicionados por ser niños o niñas, hombres o mujeres. Os lo dejamos a continuación para que podáis verlo:
Además, el alumnado de 3, 4 y 5 años está empezando a preparar un mural, que servirá de punto de partida para descubrir en el tercer trimestre a una mujer casi centenaria que, a pesar de las dificultades que se ha ido encontrando a lo largo de su carrera, en la actualidad goza de prestigio internacional en el mundo del arte… Por ahora, los niños y niñas más pequeños están cooperando para la realización de un «bosque muy especial» y pronto descubrirán de quién se trata y se verán inmersos en su mundo de color e imaginación.
EDUCACIÓN PRIMARIA
1º CICLO: En este ciclo han conocido a otras dos mujeres valientes que hicieron del arte su medio de expresión: Niki de Saint Phalle y Frida Khalo.
En 1º de Primaria se les presentaron las Nanas de Niki de Saint Phalle, esculturas de mujeres coloridas, voluminosas y alegres que rompieron con los estándares de belleza y la imagen doméstica tradicional de la mujer, presentándolas como diosas y guerreras. 
Esta autora fue una de las primeras mujeres en dominar el espacio público con esculturas monumentales (como el Jardín del Tarot), desafiando a un mundo del arte dominado por hombres.
Como actividad, en clase, se propone que los alumnos/as modelen una “Nana” con plastilina, inspirándose en las figuras coloridas y alegres de Niki de Saint Phalle. La actividad busca valorar que todos los cuerpos son diferentes y hermosos, promoviendo la creatividad y la autoestima.
Por su parte, en 2º de Primaria se centraron en la figura de Frida Kahlo, artista mejicana que tras un grave accidente a los 18 años y una salud frágil, usó el arte para transformar su dolor físico y emocional en arte inconfundible y honesto. A través de los siguientes vídeos conoceremos un poco más la vida, obra y algunas curiosidades de esta artista:
Tras el visionado del/los vídeo/s completaron una ficha sobre la artista y después hicieron un retrato inspirado en la artista, pero con su toque personal. La actividad busca que se expresen, reconozcan su propia identidad y valoren sus diferencias.
2º Ciclo: Mujeres cercanas
En este ciclo han conocido varias pintoras andaluzas, destacando la figura de Carmen Laffon y algunas de sus obras, entre las que eligieron un cuadro y el alumnado, en la clase de Plástica, lo reinterpretó, agregando detalles propios. Una vez terminadas, las obras quedarán expuestas en un mural titulado “Pintoras andaluzas”.
3º Ciclo: Mujeres Pioneras
En este ciclo, además de conocer la historia de varias mujeres destacadas a lo largo de la historia, muchas de ellas pioneras en su ámbito, se realizó un Scape Room ambientado en la galaxia «Thirteen Roses», donde cada planeta rinde homenaje a una de estas mujeres…
Los/as alumnos/as tuvieron que superar retos y enigmas para salvar la galaxia del malvado escuadrón Cuñeleiter.
La actividad combinó aprendizaje histórico, trabajo en equipo y pensamiento lógico, de manera lúdica y divertida.
Y para finalizar, es necesario comentar que, por supuesto, lo que representa este día no se limita a ser tratado el 8 de marzo, si no que en la vida del centro y las aulas estos valores están presentes diariamente.
Ojalá algún día no sea necesario conmemorar esta fecha, pero, mientras tanto… esperamos que todas estas actividades ayuden a fomentar la igualdad y el respeto entre nuestro alumnado.
y coloreó fichas con el dibujo de Malala y una de sus frases más representativas: «un niño, un profesor, un libro y un lápiz pueden cambiar al mundo».
