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Hace ya 3 meses que un «bichito» muy malo llegó a nuestras vidas y lo descolocó todo… En aquel momento, nosotros, los niños y niñas de Infantil, apenas podíamos pronunciar su nombre… Las emociones también se hicieron un lío, y junto al temor por una situación nueva, el miedo por ponernos malitos o que enfermase alguien que queremos; se mezcló la alegría de estar en casa más tiempo con papá y mamá; pero también la tristeza de no poder ir al cole, ver a los amigos, o salir a jugar…o ver a los abuelos… ¡Entonces, la rabia se unió a todas esas sensaciones…!

Esta historia me suena… Conozco un monstruo al que le pasaba lo mismo, pero no estaba solo, tenía muchos amigos y amigas, y, una de ellas, le ayudó a ordenar todas sus emociones, a reconocerlas, a valorarlas y a dejarles su sitio, porque todas son necesarias… Esta vez, ha sido el Monstruo de Colores el que nos ha ayudado a nosotros. Junto a él, hemos plantado cara al coronavirus (¡ya sí lo llamamos por su nombre!), en casa hemos hablado de lo que sentíamos y hemos confirmado lo que ya sabíamos: que con el cariño de los que tienes cerca es más fácil, y que, al final, todo pasará y podremos volver a estar juntos.

Entonces, la calma me abrazó…

Aquí os dejamos esta historia contada en dibujos que hemos realizado entre todos los niños y niñas de Infantil. Esperamos que os guste tanto como a nosotros…

 

EL MONSTRUO DE COLORES, CORONAVIRUS Y YO…

 

El coronavirus no me da miedo porque…

 

En casa estoy alegre cuando…

 

En casa me relajo cuando…

 

En mi casita me siento muy amado

 

Pronto saldrá el arcoiris y estaremos todos juntos

 

Este cuento, todavía no ha terminado… Pero la historia que estamos construyendo entre todos, seguro que tendrá un final feliz. Sabemos que debemos seguir teniendo cuidado y confiamos en que «peques» y mayores lo haremos fenomenal y así,  el próximo curso, podremos seguir contando, escuchando y creando historias todos juntos en el colegio. Mientras tanto, cuidaos mucho y no dejéis de sonreír a las pequeñas cosas que la vida nos depara cada día.

Un saludo de los niños y niñas de Infantil y de sus maestras (que los echan mucho de menos).

 

 

Aquí os dejamos el enlace del cuento que ha inspirado esta actividad,  por si os apetece conocer más. Esperamos que lo disfrutéis.

En los tiempos que corren es fundamental detenernos y reflexionar sobre los valores que sustentan nuestra sociedad y al individuo como pieza fundamental de la misma. La educación emocional debe estar siempre presente en la labor educativa del colegio… Y, más aún, en una situación como la que nos está tocando vivir. No podemos olvidarnos de que un buen desarrollo emocional contribuye a sobrellevar mejor las dificultades y favorece la formación integral de la personalidad.

Desde el proyecto Escuela Espacio de Paz, nuestros alumnos y alumnas siguen trabajando la educación emocional. Para ello, desde todos los ciclos se han ido desarrollando distintas actividades. En la última semana, a nivel de centro se han programado una serie de cortos para trabajar valores relacionados con la identificación y gestión de emociones como el enfado o la frustración, la superación y el esfuerzo para vencer los obstáculos, y el reconocimiento del verdadero valor de las cosas, más allá de lo material.

Ciclo Educación Infantil

Cuando estoy enfadado https://www.youtube.com/watch?v=7Krw5hSsFxo

Beatriz Montero narra este cuento de Trace Moroney, de la editorial SM, que explica a los niñ@s que el enfado es un sentimiento normal, siempre y cuando no se haga daño a nadie. El mejor momento para escucharlo es cuando los niños se enfadan ya que aprenderán a controlarlo y a tener una autoestima sana.

Con sus dibujos han querido mostrar cómo se sienten cuando están enfadados y cómo consiguen dejar de estarlo: con quién hablan y qué cosas bonitas les ayudan a ponerse alegres.

 

Primer Ciclo. Educación Primaria

Paula y su cabello multicolor. https://www.youtube.com/watch?v=K4Zk7p7FN0k

Este cuento de Carmen Parets narra cómo una niña va identificando sus sentimientos a través de los colores y algunos de las reacciones y manifestaciones de su cuerpo. Además, les ofrece alguna idea sobre cómo afrontar el enfado e ir aprendiendo a controlar la reacción física que le acompaña.

Los niños del primer ciclo también han plasmado en sus dibujos quién les ayuda a superar el enfado y en qué piensan para empezar a sentirse mejor.

 

Segundo Ciclo. Educación Primaria

Pequeño Ícaro. https://www.youtube.com/watch?v=8O9pFf6a1-A

Este corto nos muestra a un pequeño que desea que sus avioncitos despeguen y tengan la capacidad de volar. Lo vemos perder la paciencia y exasperarse, sentir frustración. Aún así, Ícaro nunca pierde su meta ni aparta sus esfuerzos del objetivo. El pequeño Ícaro es un ejemplo que podemos utilizar con los niños más pequeños para ilustrar el autocontrol que requiere la aparición de un sentimiento negativo: cómo tranquilizarse y continuar el trabajo con ahínco y concentración.

En sus dibujos, los niños de 3º y 4º, nos muestran cosas que les gustan, aunque a veces les cuesten un gran esfuerzo, y lo bien que se sienten cuando logran alcanzarlas.

 

Tercer Ciclo. Educación Primaria

Alto puntaje. https://www.youtube.com/watch?v=n7mwYqaQYeI

La protagonista de este cortometraje vive una aventura parecida a las que suceden en su vídeo-juego favorito. Pero esta vez, el juego es real y, por tanto, los logros también lo son… Una sensación nueva la invade, y la satisfacción por sus logros es tal, que ya no tiene la necesidad de imaginarse viviendo las aventuras a través de la pantalla. Así aprende a apreciar lo que le rodea. Este breve corto puede utilizarse como instrumento de reflexión acerca de lo emocionante y enriquecedora que puede resultar la vida real, si abrimos los ojos y observamos lo que nos ofrece… Quizá descubramos un mundo nuevo lleno de cosas nuevas e interesantes que, hasta ese momento, se nos habían pasado inadvertidas.

Los mayores del colegio nos harán reflexionar sobre las cosas no materiales que nos pueden hacer sentir felices.

Muchas gracias a todos los alumnos y alumnas del C.E.I.P. Santa Teresa de Jesús de Algeciras y a sus familias, por su participación e implicación, en ésta y en todas las tareas propuestas desde el centro en este tiempo de confinamiento. No está siendo fácil;  pero, ahora y siempre, familia y escuela somos un equipo con un único objetivo: el desarrollo integral y positivo de todos y cada uno de los niños y niñas.

Hoy, 23 de abril, todos nos quedamos en casa. Pero eso no impide que celebremos que los libros siempre nos acompañan y nos dan alas para volar libres, por mundo insospechados, y nos llevan a la calma, a la alegría… y a cualquier rincón por muy lejano que sea.

En el Día del Libro, desde Biblioteresa, la biblioteca de nuestro cole, os proponemos varias actividades para introducirnos en el fantástico universo de los libros. Acercarse en familia a la»magia» de los libros y a los maravillosos mundos a los que nos transportan, supone abrir la puerta a un momento único para conectar con los que tenemos cerca. Por eso, os invitamos a hacer este viaje desde casa… Tan sólo busca el momento apropiado, siéntate con tu familia, abre la «puerta», entra en el libro y…¡a volar!

• Visionado de vídeos relacionados con la pasión por leer y la magia de los libros:                                                                                                                                                        – Para los niños y niñas de Primaria os recomendamos el precioso Cortometraje llamado  Los Fántasticos Libros Voladores del Señor Morris Lessmore. Esta historia fue merecedora del Óscar al mejor Cortometraje en 2011. Esperamos que os dejéis llevar por su magia y descubráis todo lo que los libros son capaces de hacer por nosotros, incluso en las circunstancias más adversas. En el corto, tras un huracán que pone todo patas arriba, y, cuando su vida parece perdida, son los libros los que se la devuelven…                                                                          Los Fantásticos Libros Voladores del Sr. Morris Lessmore                                                                                                                                                                                                               – Para los más pequeños, los niños y niñas de Infantil, os proponemos el vídeo-cuento El Increíble Niño Come Libros. Esta es la divertida historia de Enrique, un niño al que le gustan los libros, pero no como a cualquier niño pueden gustarle… Si queréis saber lo que le pasa después de un buen «empacho», no dejéis de ver en familia esta desternillante historia.                                                                                                El Increíble Niño Come Libros

• Realización de un marcapáginas para personalizar y disfrutar más con nuestra lectura, os recomendamos decorar o diseñar vuestro propio marcapáginas. Desde el colegio Santa Teresa os hacemos algunas propuestas. Ahora, deja volar tu imaginación…
• Sesión de cine en familia. La película Escapa de la Biblioteca del Sr. Lemoncello, nos ofrece una entrenida historia, basada en las aventuras de un grupo de amigos en la peculiar biblioteca del Señor Limoncello                                                                                          Trailer de la película Escapa de la Biblioteca del Sr. Limoncello
• Podréis disfrutar de esta película, si disponéis de Nickelodeon, mañana viernes 24 de abril, a partir de las 20 horas.                                                                                                                                                                                                                                                         Y, por supuesto, en este día…
• LEE UN LIBRO. Solo o en compañía, escoge un libro y disfrútalo.                                                                                                                                                                                          Estas son nuestras propuestas, sin embargo, seguro que a ti se te ocurre alguna más…  Déjate llevar, porque… no olvides que la imaginación siempre puede viajar…

 

Hoy hemos tenido el primer taller de coaching e inteligencia emocional, de la mano de Lourdes Román, estas actividades están enmarcadas dentro del II Plan de Igualdad y son programadas dentro del conjunto de eventos del Proyecto del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.

Ha sido un taller dónde el alumnado ha aprendido a manejar sus emociones a través de la diversión, el baile y el juego, han ido interactuando y de manera espontánea han sacado sus sentimientos y emociones.

[wpvideo U0SSxfDv ]

Este taller está formado por tres módulos donde se seguirán trabajando, la inteligencia emocional todo enfocado a la Igualdad y al enfoque escolar.

Para finalizar ésta sesión, el alumnado ha podido decir, qué es lo que ha aprendido y con qué se quedaba sacando frases tan inspiradoras como éstas: «que el miedo no te impida hacer, lo que desees hacer» (Ainara 5°A) ,»que hay que seguir intentado las cosas y creer en ti mismo» (Jesús 5°C), » que lo más importante es cultivar tu interior» ( Malak 5°B). Con éstas y otras perlas de la sesión de hoy nos despedimos con ganas inmensas de que llegue ya la siguiente.