PRÁCTICAS EN NUESTRO COLEGIO

Esta semana hemos recibido la visita de tres alumnas de Magisterio que han querido compartir con nuestro alumnado algo de lo que están aprendiendo en la Universidad. Una de ellas, Lucía Padilla, es bastante conocida por todos nosotros pues, hasta hace no mucho, fue alumna de nuestro centro. Esto es lo que nos han contado acerca de su experiencia en el San José de Calasanz:

«Somos tres estudiantes del grado de Educación Primaria en la Universidad de Sevilla. La práctica que llevamos a cabo fue para la asignatura de Educación de las Artes Visuales y Plásticas. Esta consistía en diseñar una intervención didáctica tomando como referencia los saberes básicos del currículum, según el ciclo en el que diéramos la clase, que en este caso fue el tercer ciclo para quinto curso.

Por ello, previamente a la intervención diseñamos una tarea que consistía en realizar tres murales, cada uno con una técnica diferente. El primero con puntillismo y líneas, el segundo con técnicas de 3D y el último de texturas. Al ser época navideña decidimos llevar una temática que estuviera relacionada con ello y, por tanto, los murales fueron dibujos de Papá Noel, un árbol de Navidad y un cielo estrellado. Finalmente realizamos la práctica con las dos clases de quinto curso, 5ºA y 5ºB, durante una hora y media, y acompañadas por los tutores de ambas clases.
Fue una experiencia bastante interesante y motivadora, ya que fue nuestra primera vez, como estudiantes de educación, que participábamos en una clase y además diseñando la sesión. Llevamos a la práctica los rincones o talleres de trabajo, lo cual no lo habíamos aplicado anteriormente en un aula de Primaria, puesto que son metodologías con las que trabajamos y estudiamos en la Universidad. Nos resultó una idea muy buena para que los alumnos y alumnas trabajaran y cooperaran entre ellos, mientras desarrollaban las técnicas de las que hablamos previamente.
Para nosotras era esencial conocer las ideas previas que tenían los estudiantes sobre el puntillismo, las líneas, el 3D y las texturas, lo que creemos que conseguimos.
También fue muy gratificante contar con la ayuda de los maestros, Fran Carmona y José Luis Santos, haciéndonos más fácil la realización del proyecto. Queremos por tanto darles las gracias a ellos, al Equipo directivo, que nos permitió realizar la intervención en este centro, a los padres y madres del alumnado, y por supuesto a ellos, los alumnos y alumnas por acogernos con tantas ganas y entusiasmo. Recordaremos esta experiencia para siempre».

Nos felicitamos de que nuestro centro cubra las expectativas de estas tres jóvenes estudiantes, Lucía Padilla Toro, Lucía Romero Calzón y Raquel Rodríguez García, que pronto conseguirán su sueño: trabajar como maestras en un colegio de Primaria de la comunidad.

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