Estimadas familias,
Nuestros niños y niñas de primero de primaria, junto a su maestra Diana han realizado este Podcast tan original. En él nos hacen unas recomendaciones acerca del buen uso que debemos de dar al agua para evitar un mal consumo del mismo.
Este trabajo ha sido la finalización a la situación de aprendizaje llevada a cabo durante todo el trimestre en la que se ha trabajado sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
¡Enhorabuena!
Los peques de tres años han estado trabajando las habilidades gráficas y plásticas a través de una situación de aprendizaje sobre el artista Hervé Tullet y sus divertidos libros. Para mostrarnos lo que han aprendido han hecho esta producción audiovisual en la que han elaborado desde el guión hasta las animaciones.
En el segundo trimestre también trabajaron el arte a través de los autorretratos cubistas de Picasso y aprendieron una poesía que han grabado para enseñarlo a sus familias.
Estimadas familias,
esta semana las mamás del Ampa nos han interpretado tres cuentos con marionetas relacionados con los Objetivos de Desarrollo sostenible. Los niños y niñas se lo han pasado genial.
Os dejamos algunas fotos del teatro.
Estimadas famiias,
Ayer se graduaron nuestros alumnos de Infantil y de sexto en un acto lleno de emociones que compartimos con las familias. A estos actos acudieron muchos familiares y las maestras y maestros que han estado con ellos a lo largo de su periodo en la escuela.
El acto fue en el auditorio municipal del pueblo, un lugar inmejorable para terminar respectivas etapas educativas.
¡Enhorabuena a todos y todas!
Estimadas familias,
Como cada año ya estamos preparando nuestra fiesta de Fin de Curso. Este año la temática que estamos trabajando son los Objetivos de Desarrollo sostenible (Agenda 2030).
El Equipo VA , se pone manos a la obra para resolver los problemas medioambientales que existen en nuestro Planeta.
Os esperamos el próximo 20 de Junio a las 20:30 h.
En esta ocasión nuestros niños y niñas de 4º y 5º de Primaria han grabado una versión de la canción: We are the World. Una misión orientada a conseguir un objetivo común: Salvar el Planeta, y para ello han realizado una versión de la canción “Somos el mundo”.
Os dejamos el vídeo promocional de la fiesta.
Estimadas familias,
ya está todo preparado para las graduaciones de Infantil y 6º Primaria.
Empezaremos en el teatro municipal a las 19:00h con Infantil y terminaremos con las graduaciones de 6º a las 20:00h
Desde aquí queremos agradecer al ayuntamiento de Palomares del Río el que nos hayan cedido el espacio y sobre todo a Eduardo.
Estimadas familias,
Nuestros niños y niñas de 4 º de Primaria han recibido un taller de Primeros Auxilios a cargo de la enfermera de referencia.
Se lo han pasado muy bien y han aprendido mucho.
Os dejamos algunas fotos del día.
Estimadas familias,
durante esta semana nuestros niños y niñas de sexto de primaria
han ido de viaje de fin de curso a Mazagón.
Se lo han pasado genial, realizando muchas actividades y disfrutando de unos días de piscina y playa.
Os dejamos algunas fotos.
Estimadas familias,
durante este fin de semana volvimos a disfrutar de un gran espectáculo. Nuestros niños y niñas interpretaron la obra “El Rey Matías” en el teatro de la maestranza.
El Proyecto Luna, es un proyecto orientado a escolares y jóvenes músicos, que durante el día de ayer nos hicieron disfrutar de un espectáculo inigualable, lleno de ilusión, alegría y emotividad.
Desde el centro queremos agradecer a todas las familias y por supuesto a los niños, el gran esfuerzo realizado para poner este proyecto en marcha. En especial queremos dar las gracias a la maestra Laura por su gran trabajo y dedicación, y por poder haberlo hecho posible.
Os dejamos algunas fotos del ensayo y del concierto.
¡Hasta el curso que viene con Pipi Calzaslargas!
Estimadas familias,
durante el día de hoy nuestros y niños y niñas de sexto de primaria han realizado un escaperoom en nuestro Aula del futuro. Lo han hecho con la maestra Laura y han realizado una actividad de Música e Igualdad.
Os dejamos algunas fotos de la sesión.
