Datos de contacto
Dirección postal: Paseo Velada s/n 11300 La Línea
Teléfonos: 671 533 096
671 566 234
Correo electrónico: 11003710.edu@juntadeandalucia.es
TUTORÍAS:
Directorio del Centro
| Cursos | Tutor/a | |
| INF 3 | Macarena Ferrer | |
| INF 4 | Mercedes Andrade/Laura Bautista | |
| INF 5 | Carmen Rufino | |
| 1º | José Manuel Luque | |
| 2º | Trinidad Ramón | |
| 3º | Rosa Belén Martín | |
| 4º A | Tania Ponce | |
| 4º B | Julia Ladebauche | |
| 5º P. | Daniel San Martín | |
| 6ºP | María Serrano | |
ESPECIALISTAS:
Música:José Manuel Luque
Fránces: Trinidad Ramón
Profesora de AL: Cecilia Ruíz
Profesora de PT: Mª José Vázquez
Educación Física: Azahara Gil
Religión: Mª José González
Programa de refuerzo: Tania Ponce
Rosa Belén Martín
Especialistas de Inglés:
Julia Ladebauche
Daniel San Martín
Educación Primaria-Bilingüe Inglés:
Ximena Linaje
Julia Ladebauche
Noelia Téllez
Consejo Escolar
MIEMBROS:
Presidenta:Rosa MONTERO JIMÉNEZ.
Jefa de Estudios: Inmaculada FERNÁNDEZ TELLEZ.
Secretaria: Mª José VÁZQUEZ NAVAS
Profesoras:
Rosa Belén MARTÍN LÓPEZ
Mª J. GONZÁLEZ GARCÍA.
Tania PONCE GONZÁLEZ.
Estefania ARAGONÉS DE LA ROSA
Padres/Madres:
Ana Mª TEJERO VÁZQUEZ
Rocío VEGAZO CRUZ
Zaida CAMINERO RODRÍGUEZ BARBERO
Laura SARRIAS ÁLVAREZ DEL VAYO.
Jose Antonio DUARTE SASTRE
Nazaret LETRÁN VALMASEDA
Representante del Ayuntamiento:
Juan Antonio Valle Lima
COMPETENCIAS
a) Aprobar y evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el capítulo II del título V de la presente Ley.
b) Aprobar y evaluar la programación general anual del centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro del profesorado en relación con la planificación y organización docente.
c) Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por los candidatos.
d) Participar en la selección del director o directora del centro en los términos que la presente Ley establece. Ser informado del nombramiento y cese de los demás miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del nombramiento del director o directora.
e) Decidir sobre la admisión del alumnado con sujeción a lo establecido en esta Ley y disposiciones que la desarrollen.
f) Impulsar la adopción y seguimiento de medidas educativas que fomenten el reconocimiento y protección de los derechos de la infancia.
g) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan los estilos de vida saludable, la convivencia en el centro, la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la no discriminación, la prevención del acoso escolar y de la violencia de género y la resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social.
h) Conocer las conductas contrarias a la convivencia y la aplicación de las medidas educativas, de mediación y correctoras velando por que se ajusten a la normativa vigente. Cuando las medidas correctoras adoptadas por el director o directora correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o tutores legales o, en su caso, del alumnado, podrá revisar la decisión adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.
i) Promover progresivamente la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar para la mejora de la calidad y la sostenibilidad y aprobar la obtención de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el artículo 122.3.
j) Fijar las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales y con otros centros, entidades y organismos.
k) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.
l) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petición de la Administración competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gestión, así como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.
m) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro.
n) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administración educativa.
Horarios:
| LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES | ||
|
Horario lectivo |
Alumnos
|
De 9´00 a 14´00 |
De 9´00 a 14´00 |
De 9´00 a 14´00 |
De 9´00 a 14´00 |
De 9´00 a 14´00 |
|
Secretaria
|
11:00 a 12:00h | 11:00 a 12:00h | 11:00 a 12:00h | 11:00 a 12:00h | 11:00 a 12:00h | |
| Secretaria
(Atención a familias)
|
De 9:00 a 14:00 | De 9:00 a 14:00 | ||||
| Dirección
( Atención a familias) |
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| Jefatura
( Atención a familias) |
||||||
|
Horario
no
lectivo
|
Docentes |
De 16,00 a 17´00
Equipos docentes (mensual) Equipos de orientación(trimestral) Equipos de Ciclo (mensual) ETCP |
||||
| De 16,00 a 17´00
Claustros o Consejos Escolares (mensual) |
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| De 18`00 a 19`00
Atención a las familias |
||||||
| Más dos horas semanales de carácter regular
DE LUNES A JUEVES DE 8:30 A 9:00 |
||||||
|
Alumnos |
Aula matinal | De 7´30 a 9´00 | De 7´30 a 9´00 | De 7´30 a 9´00 | De 7´30 a 9´00 | |
|
Comedor |
De
14´00 a 16´00 h. |
De
14´00 a 16´00 h. |
De
14´00 a 16´00 h. |
De
14´00 a 16´00 h. De 14´00 a 16´00 h. |
||
| Actividades extraescolares | De 16´00 a 18´00 h. | De 16´00 a 17´00 h. | De 16´00 a 18´00 h. | |||
Oferta educativa
| ETAPAS Y/O NIVELES EDUCATIVOS | ÁREAS DE CLASIFICACIÓN |
|---|---|
| Educación Infantil Segundo Ciclo (3-6 años) | 1 línea de Educación Infantil Segundo Ciclo ( 3, 4 y 5 años) |
| Educación Primaria
Aula de Apoyo a la integración Aula de Audición y Lenguale |
1 línea de Educación Primaria ( De 1º a 6º de Primaria)
1 unidad 1 unidad |
SERVICIOS
- Aula matinal: Horario de 7:30 a 9:00h.
Es un servicio que el centro ofrece a todo el alumnado con objeto de ayudar a las familias cuyo horario laboral coincide con el de su hijo/a. Dentro de ésta los niños/as están al cargo de dos monitoras que complementan la labor educativa antes de la jornada escolar. Empresa que gestiona el servicio Rube Servicios Pedagógicos SL.
http://www.rubesp.com/servicios-pedagogicos/
- Comedor: Horario de 14:00 a 16:00h.
Los comedores escolares son un servicio complementario que resulta de gran utilidad a padres y madres para ayudarles a conciliar la vida laboral y familiar. Tienen una duración de hasta dos horas desde que acaba la jornada escolar de la mañana (de 14.00 a 16.00 horas).
https://www.mediterranea-group.com/
Talleres:
- Empresa que gestiona el servicio Rube Servicios Pedagógicos SL. http://www.rubesp.com/servicios-pedagogicos/
CEIP VELADA horario extraescolares