El primer móvil que llega a las manos de un menor, suele ser un dispositivo heredado de algún familiar. Si queremos evitar problemas y proteger al menor, hemos de configurar el teléfono antes de entregárselo.
Veamos cómo hacerlo, paso a paso.
Pincha aquí para ampliar información sobre este tema.
El sistema binario es un sistema de numeración que usa solo dos dígitos: 0 y 1. Es el lenguaje básico de los ordenadores, porque los dispositivos electrónicos funcionan mediante dos estados: encendido (1) y apagado (0). Gracias a este sistema, los ordenadores pueden representar información, realizar operaciones y ejecutar programas.
El pensamiento computacional es la forma de resolver problemas siguiendo estrategias propias de la informática: dividir un problema en partes más pequeñas (descomposición), buscar patrones, crear representaciones simples (abstracción) y diseñar pasos ordenados para llegar a una solución (algoritmos). No es solo para programadores: sirve en muchas áreas del conocimiento.
Tanto el pensamiento computacional como los números binarios ayudan en matemáticas porque:
Mejoran la capacidad lógica y de razonamiento, necesaria para resolver problemas matemáticos.
Refuerzan la comprensión de los sistemas numéricos, permitiendo ver los números desde distintas representaciones.
Ayudan a crear estrategias paso a paso, muy útiles en operaciones, geometría o resolución de ecuaciones.
Fomentan la precisión, al trabajar con algoritmos y reglas claras.
Facilitan el aprendizaje de la aritmética y la base de los sistemas de numeración, ampliando la comprensión del valor posicional.
En el tercer ciclo de Educación Primaria estamos llevando a cabo talleres de pensamiento computacional centrados en los números binarios para que el alumnado aprenda su manejo. Se está trabajando también asociado a las letras del alfabeto con la motivación de crear mensajes secretos y les está encantando.
Consejos que favorecen el buen usos de dispositivos e internet en el hogar familiar
USO DE PANTALLAS, ORDENADOR O TABLET FAMILIAR: establecer un horario de uso, determinar las estancias de casa donde se pueden utilizar, activar algunas opciones de control parental, determinar un tiempo máximo de uso diario/semanal, etc.
VIDEOJUEGOS: cuando se termine el tiempo estipulado de juego se guarda la partida y se cierra sesión (no esperamos a acabar la partida), en el chat sólo se conversa con personas conocidas de forma positiva y respetuosa, se establece un tiempo máximo diario/semana, etc.
TENER EL PRIMER TELÉFONO MÓVIL: es importante establecer horario de uso diario/semanal, desconfiar de contactos desconocidos, revisamos la configuración de privacidad, sólo hacemos fotos o videos positivos y a personas que nos han dado su permiso,utilizamos el desbloqueo seguro,etc.
REDES SOCIALES: creamos un perfil privado y revisamos las opciones de seguridad y bienestar digital,desconfiamos de contactos desconocidos,empleamos contraseñas seguras, , ponemos como cuenta de recuperación la de nuestro padres, sólo publicamos contenido positivo y respetuosos pidiendo siempre permiso antes de subir fotos o de etiquetar a alguien.
A continuación, os dejamos una infografía para que descarguéis y tengáis en casa en un lugar visible para recordar los consejos de uso responsable y seguro de dispositivos e internet en el contexto del hogar.
El papel de la familia en el desarrollo saludable de niños y niñas es clave en todos los ámbitos, también en el digital. Es importante que padres y madres adquieran competencias digitales y se mantengan actualizados en el uso seguro y responsable de la tecnología para poder guiar y acompañar al menor durante su aprendizaje a la hora de utilizarla y de protegerse de los riesgos de la Red.
En el tercer ciclo de Educación Primaria estamos llevando a cabo talleres de pensamiento computacional centrados en los números binarios para que el alumnado aprenda su manejo. Se está trabajando también asociado a las letras del alfabeto con la motivación de crear mensajes secretos y les está encantando.
