En nuestra aula de Infantil de 5 años hemos estado inmersos en una apasionante situación de aprendizaje centrada en el cuerpo humano, y especialmente en uno de sus órganos más sorprendentes: el cerebro. A lo largo de estas semanas, el alumnado ha investigado, experimentado y construido conocimientos de una forma lúdica, creativa y muy significativa.
🔍 Aprender preguntando
Partimos de una pregunta sencilla: “¿Para qué sirve el cerebro?” A partir de ahí, los niños y niñas fueron generando hipótesis, compartiendo ideas y construyendo juntos su propio camino de aprendizaje.
🎨 Un producto final lleno de creatividad
Para cerrar esta experiencia, el alumnado elaboró un producto final en el que representaron el cerebro y algunas de sus funciones. Con plastilina, cartulina, collage y otros materiales, recrearon cómo este órgano nos ayuda a pensar, recordar, movernos, sentir emociones y tomar decisiones.
🧪 Experimentar para comprender
A través de juegos, vídeos, cuentos y pequeñas actividades prácticas, descubrieron que el cerebro es el “director” de nuestro cuerpo. Pusimos a prueba su memoria, sus sentidos y su capacidad de reacción en divertidos retos que despertaron mucha curiosidad.
💬 Pequeños científicos que explican lo aprendido
Lo más emocionante fue ver cómo cada grupo podía explicar con sus propias palabras qué habían descubierto. Su forma de expresar el conocimiento refleja el valor de un aprendizaje activo y vivencial.
Esta situación de aprendizaje ha sido una experiencia enriquecedora que ha despertado en nuestro alumnado el deseo de conocer más sobre sí mismos y sobre el mundo que les rodea. ¡Estamos muy orgullosos de ellos!
