VOCES QUE VUELVEN
La actividad Voces que vuelven, organizada en nuestro centro con motivo del Día Internacional de la Mujer, 8M, estaba prevista inicialmente para el 5 de marzo. Sin embargo, ante la previsión de inclemencias meteorológicas, se decidió aplazarla al 11 de marzo, fecha en la que finalmente pudimos celebrar este encuentro dedicado al disfrute del género teatral, la memoria, la reflexión y el aprendizaje.
La propuesta consistió en un viaje simbólico a través de la historia, guiado por las palabras y las experiencias de nueve mujeres que, desde épocas, lugares y contextos muy distintos, dejaron una huella profunda en la humanidad. Sus voces nos permitieron recorrer distintos momentos del pasado y comprender mejor cómo muchas mujeres contribuyeron a ampliar los horizontes del conocimiento, la cultura y los derechos para y por las mujeres.
El recorrido comenzó en la antigüedad con Cleopatra VII, última reina y faraona del antiguo Egipto, figura política de gran inteligencia y capacidad estratégica; y, con Hipatia de Alejandría, científica y filósofa que simboliza el valor del pensamiento y del saber. A lo largo de los siglos escuchamos también a mujeres que defendieron la palabra, la razón y la dignidad humana, como Christine de Pizan, considerada una de las primeras escritoras que reflexionó sobre la condición femenina; Olympe de Gouges, autora de la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana; y Sor Juana Inés de la Cruz, brillante pensadora y defensora del derecho de las mujeres al conocimiento.
Nuestro viaje continuó con Zenobia Camprubí, figura clave de la cultura española del siglo XX, y llegó hasta tiempos más recientes con ejemplos de compromiso y esperanza como Wangari Maathai, activista medioambiental y premio Nobel de la Paz, y Malala Yousafzai, símbolo contemporáneo de la defensa del derecho a la educación.
A través de estas voces recordamos que la historia también está hecha de mujeres que se atrevieron a pensar, a escribir, a gobernar, a investigar o a defender la justicia, muchas veces en contextos difíciles. Escucharlas hoy nos permite comprender mejor el camino recorrido y también el que aún queda por construir.
En un centro de educación de personas adultas, este mensaje adquiere un significado especial. Cada día nuestras aulas demuestran que aprender es también reflexionar, desarrollar criterio y participar activamente en la construcción de una sociedad más justa.
La actividad quiso ser, por tanto, un homenaje a las mujeres del pasado y también a las del presente: madres, abuelas, compañeras, profesoras, trabajadoras o estudiantes que, con su esfuerzo cotidiano, siguen transformando la sociedad.
Porque, como se recordó al finalizar el acto…
La igualdad no es solo memoria del pasado, sino una tarea compartida que seguimos construyendo entre todos y todas…
