Guía para el uso responsable de los dispositivos TIC
GUÍA-PARA-UN-USO-RESPONSABLE-DE-EQUIPOS-TIC-E-INSTALACIONES[1]
Formación visitas expertas invitadas Erasmus+ de Portugal
Durante la primera semana de diciembre tuvimos el placer de acoger a dos Expertas Invitadas de un Centro educativo de Valongo (Portugal) dentro del Programa Erasmus+.
Durante su estancia realizaron talleres formativos para el profesorado y para el alumnado.
Ligia, experta en enseñanza de idiomas, ha formado a nuestro profesorado en el uso de herramientas digitales mejorando las competencias del personal de nuestro centro.
Isabel, experta en restauración, les ha mostrado cómo implementar talleres prácticos de hábitos de alimentación saludable así como las herramientas y recursos que hay disponibles.
Visita al Museo Ruso
El alumnado del Ceper la Palma visitó la exposición de Joan Fontcuberta en el Museo Ruso de Málaga “SPUTNIK:LA ODISEA DEL SOYUZ 2”
Dicha exposición narra la misteriosa desaparición del cosmonauta soviético Ivan Istochnikov en 1968, en plena fiebre entre estadounidenses y soviéticos por alcanzar la Luna, quizás en el momento más frenético de la Carrera Espacial. El 26 de octubre de ese año, en el Soyuz 2 en plena misión espacial, que consistía en el acoplamiento de la nave con el Soyuz 3, recibió el impacto de un meteorito, presente en la exposición. A consecuencia de aquel choque imprevisto, ambas naves se distanciaron y el coronel Ivan Istochnikov desapareció en el espacio. Según la versión oficial, era una nave no tripulada, en la que solo viajaba una perra, Kloka, que apareció en perfecto estado de salud.
Su final nos dejó con la boca abierta 😮, esta obra nos prepara para fenómenos actuales como la desinformación, la posverdad, los hechos alternativos y las fake news. Tiene un componente de premonición y pedagogía.
Gracias al Ayuntamiento de Málga por su oferta cultural en este tipo de actividades.
Visi
Entrevista televisada a nuestra directora Soledad Pastrana
El viernes 18 de noviembre, nuestra directora Soledad Pastrana estuvo en el programa Distrito 29 del canal PTV Málaga para hablar sobre nuestro barrio y de la función esencial del Centro de Educación Permanente La Palma como institución formativa y socializadora.
Nuestro distrito es que el que mayor número de población inmigrante alberga de toda Málaga y, además, cuenta con una alta tasa de desempleo. Nuestra labor atañe directamente a estas dos urgentes necesidades de los residentes del barrio, por un lado con la integración de los extranjeros en el marco de nuestra cultura y mediante la enseñanza del español y, por otro, mediante la preparación para la obtención del título de Educación Secundaria imprescindible hoy día para poder optar a un puesto de trabajo.
Además, ofrece otro tipo de programas como la enseñanza de idiomas, el uso básico de las TIC’s o patrimonio y hábitos de vida saludable a los que acuden un buen número de vecin@s.
Nos sentimos muy orgullos@s de la comunidad educativa que constituimos dentro de la cual se integran tanto profesores, el alumnado y sus familias y las propias entidades del entorno.
Sigamos sumando ♥️
Os dejamos el enlace para que podáis verla: https://www.facebook.com/ceperlapalma/videos/3524715037756298
Movilidad Observación Erasmus+ Marmande (Francia)
En esta ocasión se trata de Aprendizajes por Observación en el LYCÉE VAL DE GARONNE en Marmande (Francia)
Las docentes Lourdes y Toñi Corbacho están formándose en nuevas metodologías aplicadas a la formación de personas adultas.
Nuestro centro les envíó un buen surtido de presentes con sello malagueño como muestra de agradecimiento por su acogida
Una de las clases a las que acudieron fue FLE (Francés Lengua Extranjera) con Madame Carole. El alumnado que no son franco hablantes y que acaban de llegar a Francia son escolarizados en estas clases específicas más clases de francés reforzado, para que puedan seguir lo más rápido posible una trayectoria escolar clásica como los niños franco hablantes. Los grupos se constituyen en función del nivel de conocimiento del idioma de manera que abarcan varias edades.
Otra que merece la pena compartir es “Design de mode”. Durante estas clases pudieron comprobar cómo el alumnado desarrolla sus competencias creativas de principio a fin. Además de la propuesta de diseños inicial creando tableros digitales, deben materializar sus proyectos, para ello cuentan con máquinas de coser que utilizan ellos mismos y, por último, la organización de un desfile o la grabación de un anuncio para dar a conocer sus diseños.
Nada es simulado, todo es real y, aunque a priori pueda parecer descabellado, al acabar la Secundaria saben usar perfectamente una máquina de coser.
¡Nos parece brutal la propuesta!
Nuestras docentes Lourdes y Toñi Corbacho con la coordinadora del Programa Erasmus+ Elicer en el centro de acogida Lycèe Val de Garonne en Marmande.
Encantadas con el recibimiento y la hospitalidad de toda la Comunidad Educativa que les han abierto las puertas de sus clases dejándoles hurgar en cada rincón para que puedan llevarse a sus centros de origen todas aquellas prácticas educativas innovadoras y exitosas.
Jornada formación Programa ALDEA
Jornadas Formativas del Programa de Innovación Educativa ALDEA B🌱
A las que asistió nuestra compañera y coordinadora del Proyecto, Toñi Corbacho. En ella pudo conocer y compartir recursos y actuaciones de éxito que nos permitan implementar y promover desde nuestras aulas entornos de aprendizaje sostenibles impulsando la transformación física y social, donde profesorado y alumnado integren los principios de la educación ecosocial en su práctica cotidiana. 
