Al principio del mes de junio, 2 docentes del C.E.PER. Los Vélez Oria han tenido la oportunidad de aprender y cooperar con otro centro de educación de adultos en Viena: Lateinamerikanisches Akademisches Kulturzentrum
Aquí plasmamos el resumen y mejores momentos:
Día 0: Salida del centro de envío, dirección aeropuerto y, tras más de dos horas de retraso, llegada a Viena de madrugada:
Día 1: En primer lugar hemos recorrido, aconsejado por el personal del centro de acogida, varios lugares históricos y monumentales del entorno de su centro para valorar y comprender mejor la cultura de la ciudad, como por ejemplo el
fresco de Bethoven y Gustav Klimt
Tras ello, hemos conocido in situ a la directora de
LAK (Elise) y a sus dos co-fundadores (Alcides y Manuela). Hemos realizado una reunión de coordinación para conocer las personas del centro de acogida, sus principios, misión, valores, trabajo, proyectos, Erasmus+, evolución, eventos, futuro y relaciones internacionales. Todo ello en un entorno muy acogedor y con mucho aprendizaje mutuo.
Día 2: hemos tratado, mediante reunión online, con sus socios de varias formaciones Erasmus+ que han realizado, además de acercarnos al conocimiento mutuo de los sistemas educativos de Austria y España tanto para adultos como para resto de estudiantes. Además, nos han ofrecido una jornada de degustación de gastronomía tradicional local elaborada por ellos mismos. También hemos presentado nuestro trabajo en el centro de origen (docentes, centros, estudios, alumnado, etc.)
Día 3: descubrimiento del entorno cultural, histórico y político de la capital de Austria mediante la visita guiada a la ciudad y al interior del parlamento, organizado por los socios de acogida, así como la degustación de gastronomía típica del lugar. Posterior valoración de lo aprendido e intercambio intercultural con tradiciones y cultura propia del país del centro de envío (festividades, folclore, edificios destacables y breve reseña histórica).
Día 4: presentación de los objetivos de nuestra organización de envío en referencia a los objetivos de nuestro proyecto Erasmus+ y futuros proyectos conjuntos y con otros socios, así como movilidades con alumnado, grupos con los que contamos, tipo de alumnado, necesidades principales y dificultades con las que nos enfrentamos, formato de división C.E.PER. y secciones, al igual que explicación de nuestro claustro. También hemos conocido de primera mano cómo trabajan el apartado de digitalización, la visibilidad y cómo desarrollan sus redes sociales y enlaces digitales con otros socios.
Power Point presentación CEPER español
Día 5: preparación de la actividad de grabación, edición y promoción de un podcast. Para ello, nos han presentado el material físico necesario, así como las herramientas digitales de acceso libre para su utilización, y consejos adaptados a nuestras necesidades para poder llevar a cabo en un futuro una posible puesta en marcha de recursos similares en nuestro centro. Tras ello, hemos visualizado el resultado final de algunos podcast y cómo han evolucionado, sus mejoras y finalmente hemos realizado la grabación de vídeo y audio de una entrevista realizada por la organización de acogida hacia nosotros.
Día 6: reunión final para poner en común los aprendizajes adquiridos por ambas partes, posibles proyectos de futuro, recomendaciones sobre adaptación de actividades y traspasarlas de un centro a otro. Evaluación con aspectos de habilidades adquiridas, recursos compartidos, fortalezas encontradas, análisis final y agradecimiento por toda la organización de LAK por su acogida y su facilidad para hacernos llegar todos los conocimientos. Además, hemos tenido la oportunidad de descubrir el trabajo de varios centros VHS (escuelas de educación de adultos) de Viena, además de ver los centros por dentro, conocer a directores y al coordinador Erasmus+ de todos la sede principal.
Son cosas del Orinoco… XD
De nuevo, muchas gracias por esta oportunidad de realizar el proyecto KA-122-ADU.
La ayuda de referentes en nuestra zona como CEP Cuevas Olula (Ana Isabel y Paqui), del IES Velad Al Hamar (Sonia), y muchos otros de quienes tanto hemos aprendido y queremos seguir haciéndolo.
Así como a todas las personas que forman parte de LAK desde el primer momento con toda la organización y preparación.
